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教甄◆物理科專業
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113年 - 113 臺北市立陽明高級中學教師甄試題:物理科#119772
> 申論題
題組內容
12. 在教力學能守恆的時候,若有學生提問:「當物體往下掉,在不計算阻力影響下,我們常會說物體的重力位能減少、動能增加,因此力學能守恆。但重力會作正功,力學能應該會增加呀?為什麼力學能會守恆?」
(2) 你會如何向學生說明,修正學生的觀念呢?(5 分)
相關申論題
(2) 理想氣體的條件為何?有這些條件的背後意義為何?(5 分)
#510656
14. 請針對高㇐物理的課程中,挑選某個主題,設計㇐個2小時的素養導向教學課程,設計內容須包含: (1)對應課綱的學習內容與學習表現(請參考後面附表) (2)學習目標 (3)教學流程與時數配當 (4)檢核點 (5)針對其中㇐個學習表現的檢核點寫下評量規準 (15 分)。
#510657
(1) Converting this lesson plan into bilingual education.(6 分)
#510658
(2) Please explain the difference between bilingual education and competency-based education in English. (8 分)
#510659
1.= ___________
#510660
2.y=f(x)=,當實數x=__________時, y 有最小值?
#510661
3. 有十個實數a、b、c、d 、e、 f 、8、11、12、17。若「此十個數的平均值」與「a、b、c、d 、 e、 f 六個數的平均值」相等,且這兩組數的變異數也相等,則此變異數為__________。
#510662
4. 設 f(n)表示正整數n之最大奇因數,例如 f (3)=3、 f(10)=5 , 則f (1)+f(2)f+(3)+...+f(50)= ___________
#510663
5. 設實數x滿足: ,則 x=__________
#510664
6. 若x 、 y是實數且滿足 2x2+5y2=7x,求18x+10y2的最大可能值為__________。
#510665
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