題組內容
5. 大華是一年級學生,構音不清楚、個性害羞、與人互動常感困難。二年級學長以戲謔方式模仿他的口音,還拍成 短語音在同學間流傳,幸好導師發現及時,通報學校,學校知悉後,依據現行《校園霸凌防制準則》規定程序進 行處理,採用修復式正義策略進行調和,修復雙方關係。
(2) 請問,導師知悉後應該要怎麼做才正確?
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蝦皮:警察法規白話解題
詳解 #6443122
導師知悉大華疑似遭受霸凌後,應採取以下...
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