申論題

我國對於品德教育的推行不遺餘力，在K-12課綱的各個時期皆有其相關措施，以下將介紹教育部品德促進方案的內容。
(一)典範學習
     1.內涵:鼓勵教師與家長等學生生活親近之人物成為學生的學習典範，發揮潛移默化的效果。
(二)啟發思辨:鼓勵各級學校對為甚麼要有品德、品德的核心價值進行討論與思辯。
(三)勸勉激勵:鼓勵學校透過影片、故事、體驗教學活動，激勵師生實踐。
(四)環境形塑:透過校長及行政團隊發揮典範領導，建立具品德核心價值德的校園景觀及制度文化。
(五)體驗反思:
(六)正向期許

108修正的 跟原來的有什麼不同嗎