一、杜威對於教育目的，堅持教育的內在目的而反對教育的外在目的。請說明杜威對這兩者的區別，及他對外在目的反對的理由。（25 分）

上官yu兒(已上榜)

詳解 #3250765

2019/03/18

一、外在目的與內在目的區辨：

1.教育的外在目的：主張人物為康德，認為教育的目的是教育的一切目標，是教育努力的終點。教育是完成人類本性的秘密，人性以教育之力漸漸改善。

2.教育的內在目的：主張人物有杜威、皮德思，認為教育即生長，除了更多的生長之外，沒有其他所謂的生長，教育本身就是自身的目的。

二、反對外在目的的主張

1.教育無目的論：杜威認為教育本身就是目的，因此沒有除了教育以外的額外目的。

2.教育並非手段：杜威認為教育不是達到某個目的的手段。

3.教育並非附屬品：杜威認為有外在目的會使教育成為目的的附屬品。

4.教育應符合兒童需要：杜威認為外在目的通常都不符合兒童需求。

5.教育應為生活經驗：外在目的會左右學校活動。

雪落自然

詳解 #1776939

2016/09/07

一、區別：內在目的是由內而外，外在目的是...

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林庭安

詳解 #3701673

2019/12/04

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Claire Lin

詳解 #2343875

2017/07/17

杜威說: 教育是經驗不斷的重組與改造，教育即生活教育本身沒有目的，重點在於能夠從做中學

詳解 (共 4 筆)