一、某教育學者根據文獻評閱心得發現,一份「學科成就測驗」編製的好壞,將影響到 能否有效評估學生學習成就的正確性。請問:你會提醒他注意那些因素,以免他所 發展出來的測驗工具缺乏效度(validity)?(25 分)
效度 測驗分數的正確性
影響效度的因素
1測驗的編製過程品質,是否有依據雙向細目表來編製
ex 測驗取材、長度(題數);試題難度、鑑別度、編排方式、指導語、題意不清、題型
2測驗的實施程序、情境
ex測驗實施時未遵守指導語、時間限制、給予學生權限外協助、座位安排不當
情境 ex燈光;通風、安靜
3外在效標的品質
4受試者本身因素
ex身心狀態、動機、合作意願;健康狀況、作答時反應心向
5樣本能力分配的變異程度
(越大、異質性越高、效度係數越高)
6測驗與效標間隔時間
7標穩化過程