申論題

一、教育的三大規準為：合認知姓、合自願性、合價值性。

1.合認知姓：學習內容為事實真理，而非信念。能夠以科學驗證的方式，系統性的探究。

2.合自願性：學習者能有自由意識的去理解與學習。

3.合價值性：學習內容為符合社會規範、善良風俗的內容。

二、比較民族精神「教育」與民族精神「灌輸」之差異。

1.學習內容：兩者的主要學習內容皆為民族精神。

2.教育與灌輸的差異：

(1)教育：透過教材、教學方法，促進學生獲得知識、思考學習內容、結合自身經驗進行自我省思。

(2)灌輸：將教學內容大量的傳授與學生，過程中不強調促進學生思考。

三、民族精神「教育」與民族精神「灌輸」何者符合教育的規準。

兩者間的最大差異，在於是否促進學生思考學習內容，進行自身經驗結合與省思。民族精神「教育」有符合教育的自願性，民族精神「灌輸」沒有符合教育的自願性。故，民族精神「教育」符合教育的規準。