申論題 - 阿摩線上測驗

申論題資訊

試卷：101年 - 101 高等考試_三級_教育行政：教育心理學#44729
科目：教育心理學
年份：101年
排序：0

三、進行問題解決時，可採用捷思法思考（heuristics thinking）或算則法思考（algorithms thinking）來促進解題，試述這兩種解題思考的定義、特色，及如何善用。（25 分）

詳解提供者：李察德

捷思法：非正規的、投機的心智捷徑式解題策略。有時能很快速解決問題，有時則解不出來。適合創新問題。算則法：解決問題的正規方法，包含一個或多個連續的解題過程，遵循此過程可以找到正確的答案。緩慢但是有系統的解題。適合傳統問題。

詳解提供者：台式料理

捷徑思考無法有根據的解決問題時只憑藉個人經驗來解決問題程式思維利用既定的處理問題方式來進行思考