二、以下是華興版高中美術(上)冊第五章《文化培養皿：社會與藝術的共好》章節：
1.看見問題的藝術
2.多元文化的詮釋
3.社會關懷的同理
4.藝術發聲的感動
5.從差異來到尊重
6.創作活動
請參考此章節內容，針對屏東女中高一同學，設計一個為期10節課的教案，並於課程結束後規劃一個展覽。課程內容需包括提案發表、分組實作、成果展演三階段。(請以下方所附表格格式設計教案)
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