二、某市教育局舉辦一年一度的國小學生才藝競賽，並聘請兩位表演藝術專家針對10名進入總決賽的小學生才藝表演進行客觀的評分。這兩位專家針對這10名學生的評定名次如下表，請問：這兩位專家的評分間有無關聯性或一致性存在？（25分）

三、某教育學者想知道某校六年級學生的平均身高，他自該校隨機抽取9名學生為樣本，並測得其身高分別為140、142、140、143、139、140、141、 ，請問： 142、141公分（已計算出這9名學生身高的M=140.89，SD=1.26） 你會推估出該校六年級學生的平均身高之95%信賴區間（查閱t分配表，臨界值為±2.306）為何？請寫出計算過程並說明你的答案。（25分）

(一)參數估計不變性（invariance of parameter estimation）

(二)差異試題功能（differential item functioning）

(三)可能值（plausible values）

(四)效度量尺（validity scale）

(五)試題特徵曲線（item characteristic curve）

一、何謂薩穆爾遜條件（Samuelson conditions）？請以兩財貨、兩消費者及凹向原點的生產可能曲線為基礎，繪圖詳細說明此條件如何導出及其意義。（25分）

二、請以無差異曲線分析法繪圖詳細說明，在休閒為正常財且勞動供給曲線為正斜率的假設下，對有非薪資所得的代表性個人，課徵相同稅率的比例薪資所得稅或比例所得稅，對其勞動供給的影響及其差異。（25分）

一、Aufsatz（15分） Schreiben Sie einen deutschen Text über das Thema: Wie verändert die künstliche Intelligenz unser Leben? Äußern Sie bitte Ihre Meinung dazu! Der Text sollte mindestens 150 Wörter lang sein.

(一)Teil I（20分） In der Corona-Pandemie haben Menschenrechtsverletzungen in Gefängnissen zugenommen. Ein Bericht der Weltorganisation gegen Folter beschreibt Missstände im Justizsystem und erläutert juristische Gegenstrategien. In Haftanstalten sind Ansteckungsgefahren groß, weil Menschen eng zusammenleben. Sie sind häufig überfüllt, und die Hygienebedingungen sind schlecht. Quarantänemöglichkeiten bestehen oft nicht. Menschen mit Vorerkrankung oder Schwangere sind besonders gefährdet.

114年 - 114 地方政府公務特種考試_三等_教育行政：教育測驗與統計#134784

114年 - 114 離島地區公務特種考試_三等_教育行政：教育心理與測驗統計#134658

114年 - 114 公務升官等考試_薦任_教育行政：教育測驗與統計#133271

114年 - 114 原住民族特種考試_三等_教育行政：教育測驗與統計#130970

114年 - 114 高等考試_三級_教育行政：教育測驗與統計#128727

113年 - 113 地方政府公務特種考試_三等_教育行政：教育測驗與統計#124269

113年 - 113 原住民族特種考試_三等_教育行政：教育測驗與統計#122605

113年 - 113 高等考試_三級_教育行政：教育測驗與統計#121448

113年 - 113 身心障礙特種考試_三等_教育行政：教育測驗與統計#119422

112年 - 112 地方政府特種考試_三等_教育行政：教育測驗與統計#118328