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申論題資訊

試卷:103年 - 國立中正大學師資培育中心中學學程甄選試題 #22138
科目:教甄◆教育專業科目
年份:103年
排序:0

申論題內容

問答題 (20%) 實施十二年國民基本教育是當前重大的教育政策,前九年為國民義務教 育,後三年為高級中等教育。試說明後三年之高級中等教育的基本內涵 (10%),以及評析十二年國民基本教育之優點和缺點 (10%)。

詳解 (共 4 筆)

詳解 提供者:Yuchia Peng
後三年為高級中等教育,將推動制定「高級中等教育法」,對象為15歲以上之國民,其主要內涵為: 普及:均等的教育機會 自願非強迫入學:多元就業機會。 免學費:需繳納雜費、代收代付費及代辦費。 公私立學校並行: 免試為主:75%以上採免入學測驗方式。 學校類型多元:高中(實驗中學、完全中學、綜合高中)、高職、五專前三年、特殊學校、進修學校、非學校型態實驗教育。 普通與職業教育兼顧:適性課程與教學。
詳解 提供者:林怡妏
優: 1.適性揚才 2.免試入學 缺 學生缺乏基本能力 無競爭能力
詳解 提供者:win
免試為主 自願非強迫教育 公私立並行 學校種類繁多,高職、高中、綜合高中 優點 提升公民素養 平衡教育不均 減緩升學壓力 垮領域學習 學生成為教育主體 缺點 教育資源不均 疑慮學生是否會學不專精
詳解 提供者:win
後三年為高級中等教育,將推動制定「高級中等教育法」,對象為15歲以上之國民,其主要內涵為: 普及:均等的教育機會 自願非強迫入學:多元就業機會。 免學費:需繳納雜費、代收代付費及代辦費。 公私立學校並行: 免試為主:75%以上採免入學測驗方式。 學校類型多元:高中(實驗中學、完全中學、綜合高中)、高職、五專前三年、特殊學校、進修學校、非學校型態實驗教育。 普通與職業教育兼顧:適性課程與教學。
優: 1.適性揚才 2.免試入學 缺 學生缺乏基本能力 無競爭能力