四、在進入所謂後現代社會(postmodern society)之後,師生關係是否已有所改變? 試加以分析討論。又身為教育工作者應如何因應?(25 分)

詳解 (共 4 筆)

上官yu兒(已上榜)
上官yu兒(已上榜)
詳解 #3258486
2019/03/23
一、後現代主義強調多元、尊重、去集中化的...
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Ching-Ju Kuo
Ching-Ju Kuo
詳解 #1777068
2016/09/07
依據題意論述如下: 一、進入後現代社會後,師生關係已逐漸轉化成「師生互為主體」之關係,教學目標、目的仍已教師為主軸,其教學內容及方式,則以學生的各面狀況做一考量,甚至會相互溝通協調其課程模式,此與以往教師為主體之模是大不相同。 二、未來「師生互為主體」之關係將會是無可避免,身為教育工作者自身心態須調整為和學生為「吾-汝」之對等關係,雖互為主體,但由於部分學生仍無法全面評估或是瞭解自身的能力及興趣,因此教師仍須保有其專業性及威嚴,適時引導學生並相互討論,才可達到互為主體之良好關係。
mickey12456
mickey12456
詳解 #4760123
2021/05/30
111
(共 5 字,隱藏中)
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mickey12456
mickey12456
詳解 #4760125
2021/05/30
111
(共 5 字,隱藏中)
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