在「好吃的水果」主題中，請依認知、情意及技能領域各舉出三項目標，並簡略設計與列舉目標有關活動。

主題名稱:「水果變變變」

一、認知:1.能分辨三種以上的水果形狀

               2.能說出三種以上水果的名稱

               3.能區分三種以上水果的顏色

二、情意:1能與人輪流使用勞作工具

               2.能與人分享自己的作品

               3.能與他人合作收拾環境

               3.能將創作後的環境收拾乾淨

發展活動

1.老師先請班上幼兒分享自己從家中帶來的水果。

2.挑選幾種不同的的水果放進神秘箱讓幼兒進行摸摸樂的遊戲。

3.說明水果(橫切面)蓋印畫的創作方式讓幼兒進行創作。

4.上台和大家分享自己的作品。

認知:認識蘋果的特性 情意:培養愛惜食物的良好態度 技能:運用肢體創作不同的蘋果

活動名稱:蘋果變變變 引起動機:1.讓幼兒欣賞蘋果的圖片 發展活動: 1.詢問幼兒剛剛看到蘋果的那些部位、特徵 2.介紹特稱與特性給幼兒認識 3.示範遊戲規則 (1)當音樂開始放的時候，孩子可以自由走動 (2)當音樂停止時，孩子就要在原地創作一個蘋果造型的動作 (3)老師請幼兒介紹自己是什麼 (4)重複兩次作結束 綜合活動: 1.請幼兒分享自己剛剛在遊戲中的感受 2.再次複習蘋果的特性與功能 相關活動 水果拼貼、水果拼盤、參觀水果園、自己種水果