申論題

詳解提供者：伶伶

主題名稱:「水果變變變」

一、認知:1.能分辨三種以上的水果形狀

2.能說出三種以上水果的名稱

3.能區分三種以上水果的顏色

二、情意:1能與人輪流使用勞作工具

2.能與人分享自己的作品

3.能與他人合作收拾環境

三、技能:1.能使用水果橫切面進行蓋印畫的創作

2.能利用色筆將蓋印畫進行裝飾或延伸圖案

3.能將創作後的環境收拾乾淨

發展活動

1.老師先請班上幼兒分享自己從家中帶來的水果。

2.挑選幾種不同的的水果放進神秘箱讓幼兒進行摸摸樂的遊戲。

3.說明水果(橫切面)蓋印畫的創作方式讓幼兒進行創作。

4.上台和大家分享自己的作品。

詳解提供者：dog2223333

活動名稱：水果品嚐大會（中班）目標：認識水果的外型、味道（認知）能用湯匙把水果舀起來（技能）喜歡吃水果，愛吃水果（情意）活動：與幼兒討論曾經是否吃過摸過聞過某一種水果，吃起來,摸起來,聞起來是怎麼樣的，再拿出該水果讓幼兒摸,聞，再切開讓幼兒實際觀察，請幼兒準備碗品嚐，嚐完一同分享

詳解提供者：TG

認知 1.了解水果德種類 2.蒐集相關水果訊息 3.認識水果研色情意技能1. 切水果 2.做果凍3.種水果

詳解提供者：Yi-Ting Liu

認知:認識蘋果的特性情意:培養愛惜食物的良好態度技能:運用肢體創作不同的蘋果

活動名稱:蘋果變變變引起動機:1.讓幼兒欣賞蘋果的圖片發展活動: 1.詢問幼兒剛剛看到蘋果的那些部位、特徵 2.介紹特稱與特性給幼兒認識 3.示範遊戲規則 (1)當音樂開始放的時候，孩子可以自由走動 (2)當音樂停止時，孩子就要在原地創作一個蘋果造型的動作 (3)老師請幼兒介紹自己是什麼 (4)重複兩次作結束綜合活動: 1.請幼兒分享自己剛剛在遊戲中的感受 2.再次複習蘋果的特性與功能相關活動水果拼貼、水果拼盤、參觀水果園、自己種水果

詳解提供者：JJJJ

哈哈

詳解提供者：Anna Chen

能說出3種水果的明稱
願意參與做果汁的活動
能使用刀子學習切水果

詳解提供者：Peng Chen

認知：能說出、能指出

情意：

技能：

詳解提供者：我要當老師

認知能夠說出五種水果能夠將說出水果的顏色技能能夠畫出自己喜歡的水果能夠利用各種素材製作出水果情意能夠表達自己最喜歡的水果原因能夠向他人分享自己最喜歡的水果

詳解提供者：心心

認知情意技能-

詳解提供者：黃于真

認知水果種類情意喜歡台灣水果技能領域削水果

申論題資訊

申論題內容

詳解 (共 10 筆)