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申論題資訊

試卷:99年 - 99年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試 教學原理與制度#855
科目:教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
年份:99年
排序:0

申論題內容

試解釋教育功能之社會化與社會控制的意義,並指出分別屬於哪一教育社會學學派?

詳解 (共 10 筆)

詳解 提供者:Chelsea
詳解 提供者:s1003561
教育之社會化意義: 教育有社會化與選擇的功能,學校對學生的教育使其在進入社會之前先具備適應社會的能力與認知。結構功能論。 教育之社會控制意義: 學校教育傳達的知識和訊息有助於統治者進行階級再製,達到社會控制的效果。衝突理論。
詳解 提供者:teresa
教育功能之社會化--結構功能主義 社會控制: 衝突派
詳解 提供者:123
詳解 提供者:阿透
社會化,指個人適應社會文化、制度的融入社會的過程,屬於功能論。 社會控制,指個人受到社會結構的影響,產生相對的行為表現,屬於衝突論。
詳解 提供者:eric
屬於結構功能論,教育功能為選擇與社會化,代表人物圖爾幹,要分工合作 社會化:個體適應社會 社會控制
詳解 提供者:揪吉
教育社會化:結構功能學派 批判社會控制:衝突論
詳解 提供者:Chang Liao Pei Yu
社會化屬結構功能論 社會控制屬衝突論派
詳解 提供者:abc840105abc
和諧論 衝突論
詳解 提供者:安寶
社會學的功能論 社會學的批判主義