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申論題資訊

試卷:104年 - 104 身心障礙特種考試_四等_教育行政:教育測驗與統計概要#43038
科目:教育測驗與評量(統計)
年份:104年
排序:0

題組內容

四、兩校實施標準化數學成就測驗,甲校 100 人的平均數是 80 分,標準差是 8 分;乙校 100 人的平均數是 60 分,標準差是 15 分。回答下列問題:

申論題內容

⑵如果你是測驗編製者,將選用那個學校的學生作為信度分析的樣本?理由何在? (5 分)

詳解 (共 6 筆)

詳解 提供者:Hsuancheng
乙校,因為乙校的樣本變異程度高,則信度也較高。信度是指測驗結果的一致性與穩定性。如果一份測驗無論在何時何地施測,由誰來施測、由誰來計分,測驗結果都一致,那可以說是一份高信度測驗,更可以看出此份測驗想測量之潛在特質。
詳解 提供者:王詣翔
乙,常態分佈
詳解 提供者:傾國傾城
待學成脫離自卑情結後再來詳細回應相關問答題。
詳解 提供者:老莊
詳解 提供者:tercel5572
乙校,標準差較高
詳解 提供者:李祖旺