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申論題資訊

試卷:100年 - 100 教師資格檢定考試_特殊教育學校(班)_資賦優異組:特殊教育課程與教學#4255
科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(資賦優異組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)
年份:100年
排序:0

申論題內容

1.王老師任教於國小普通班,班上的小英資質聰穎且學科能力優異,但經常遲交或缺交作業,認為寫作業對自己的學習沒有幫助,反而浪費時間。試列舉四項王老師可以用來調整小英作業的方式,以增進小英寫作業的動機。(8分)