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教甄◆國小普通科專業知能
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無年度 - 106-2臺北市立大學教檢模擬考-特殊教育學生評量與輔導#68712
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申論題
試卷:無年度 - 106-2臺北市立大學教檢模擬考-特殊教育學生評量與輔導#68712
科目:教甄◆國小普通科專業知能
排序:0
申論題資訊
試卷:
無年度 - 106-2臺北市立大學教檢模擬考-特殊教育學生評量與輔導#68712
科目:
教甄◆國小普通科專業知能
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0
申論題內容
4.在融合教育趨勢下,許多身心障礙學生就讀於普通班。試列舉並說明學校可推動 哪些措施以協助這些身心障礙學生適應教育環境。(10 分)
詳解 (共 1 筆)
詳解
提供者:Jewel Yang
1.特教老師入班觀察與協助 2.無障礙空間的設置 3.家長入班協助