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115年 - 21800 食物製備 單一 工作項目 01:認識食材 51-100(2026/01/13 更新)#136812(50題)
115年 - 21800 食物製備 單一 工作項目 01:認識食材 1-50(2026/01/13 更新)#136811(50題)
115年 - 21600 旅館客房服務 丙級 工作項目 04:核心職能 101-136(2026/01/13 更新)#136810(36題)
115年 - 21600 旅館客房服務 丙級 工作項目 04:核心職能 51-100(2026/01/13 更新)#136809(50題)
115年 - 21600 旅館客房服務 丙級 工作項目 04:核心職能 1-50(2026/01/13 更新)#136808(50題)
115年 - 21600 旅館客房服務 丙級 工作項目 03:房務實務 151-188(2026/01/13 更新)#136807(38題)
115年 - 21600 旅館客房服務 丙級 工作項目 03:房務實務 101-150(2026/01/13 更新)#136806(50題)
115年 - 21600 旅館客房服務 丙級 工作項目 03:房務實務 51-100(2026/01/13 更新)#136805(50題)
115年 - 21600 旅館客房服務 丙級 工作項目 03:房務實務 1-50(2026/01/13 更新)#136804(50題)
115年 - 21600 旅館客房服務 丙級 工作項目 02:客務實務 101-166(2026/01/13 更新)#136803(66題)
最新試題
複選題40.下列有關『預防感電事故發生的作法』之敘述,請問何者是正確的?(A)預防跨步電壓觸電應遠離電線掉落之落電處或導線接地點(B)電線走火時通常使用泡沫滅火器滅火(C)用電設備非帶電體之金屬外殼不需接地(D)在分路裝設漏電斷路器
複選題39.下列各種試驗,請問何種無法測量出三相感應電動機之全部銅損?(A)無載試驗 (B)堵住試驗 (C)滿載試驗 (D)溫度試驗
複選題38.下列有關『直流無刷電動機』之敘述,請問何者是正確的?(A)直流無刷電動機無法避免發生換向火花的問題(B)直流無刷電動機是用電阻元件感測磁場位置(C)直流無刷電動機是利用電晶體作繞組電流的換向(D)直流無刷電動機的轉子是以永久磁鐵構成
最新申論題
(4)負載試驗的目的是測量滿載的_______及電壓的_______ 。
(3)溫升試驗的目的是測量_______的耐溫。
(2)開路試驗的目的是測量激磁導納與 _______。
最新課程
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國中教育會考自然科
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【站僕】摩檸Morning.
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提供給對學習會計學有興趣的人士(沒有學過的也可以看,從頭教起!),不管是在學、升學(如:四技二專的入...
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藥師二階國考 藥事行政與法規 分章節國考歷屆試題
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Diels-Alder reaction
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【學士後中醫】化學 (普通化學、有機化學)
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菸害防制法
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藥師二階國考 藥事行政與法規 分章節國考歷屆試題
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菸害防制
最新討論
17 Traveler: I missed the connecting flight due to the weather. Can you rebook me on the next available flight? By the way, will the airline offer any ______ for meals or accommodations? (A) compliment (B) companion (C) compensation (D) punishment
11.陳先生若想獲得享有高報酬之機會但又可兼顧低風險之好處,其應投資何種金融商品? (A)股票 (B)認購權證 (C)期貨 (D)保本型投資定存
46. 下列三分子,沸點由高至低依序為_______。 I. CH3CH2OCH3; II. CH3CH2CH2OH; III. CH3CH(OH)CH3 (A) I > II > III (B) I > III > II (C) II > I > III (D) II > III > I
43.在非結構化(Unstructured)的大數據分析中,下列敘述何者錯誤? (A)非結構化資料中,資料本身格式相對不固定,資料型態也較為多元 (B)非結構化資料很容易以數位化直接處理及運用 (C)新聞資料通常屬於非結構化資料 (D)非結構化資料的表達及呈現較為直覺清楚,例如:影片、音樂
8. 關於團體語言學習法(Community Language Learning)的敘述,下列何者最適宜? (A)所有學生面向老師,不斷進行領說、跟讀與問答。 (B)黑板上有許多彩色棒,老師使用手勢教學幾乎不說話。 (C)沒有既定的課本,隨著課程的進展可自然發展出教材。 (D)沒有固定教學法,但常有學生之間訊息交換的互動練習。
2.四歲的小樂被診斷為輕度自閉症,會以單字或短語表達需求,較少使用完整的句子,不會主動與人溝通並少與同儕互動。他總是以固定的方式玩遊戲或玩具,特別喜歡交通工具類的教/玩具,但在活動情境改變時,容易吵鬧或尖叫。在個別化教育計畫(IEP)會議中,試為小樂訂定三項 IEP 的長期目標(6 分),並針對其中二項分別提出一個可達該目標的輔導策略(4 分)。