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26. 小強老師在為教育諸多概念進行定義時,通常會著重於這些字詞的既定用法,並強調如此的定義 是對這個概念的闡明,比較不會引起爭議。此種定義的作法比較接近 I. Scheffler 哪種定義敘述: (A) 敘述性定義(descriptive) (B) 約定性定義(stipulative) (C) 規劃性定義(programmatic) (D) 批判性定義(critical)

47.生活科技課程有許多實作活動,評量的設計中很重視實作作品的評量,可採用標準本位評量方式,在設計標 準本位評量以下何者為非? (A)一般分五等級 (B)表現標準的描述通常以「門檻」概念進行撰寫 (C)須明確列出各等級量測的基準 (D)其中第五等級代表基礎表現水準

49.下列有關鋼筋混凝土的建築敘述何者錯誤? (A)適用於高層建築,沒有最高層樓限制 (B)具有防火與隔音優點 (C)混凝土厚度高、剛性強,成本最低 (D)剛性較大,地震時建築物晃動程度較小。

20. 下列有關電容器的敘述,何者較不適切? (A) 陶瓷電容器屬於無極性電容器 (B) 電解質電容器屬於無極性電容器 (C) 可變電容器包含可變電容器與半可變電容器 (D) 陶瓷電容器屬於固定電容器

9. 下列依「析字」推衍出的答案,正確的選項是: (A) 凡鳥偏從末世來:雀 (B) 離人心上秋:愀 (C) 野徑無人草叢生:苗 (D) 半部春秋經:秦

44. 末端炔(Terminal alkyne)在 H2SO4/HgSO4催化下與水反應,其主要產物為何? (A) 二醇(Diol) (B) 羧酸(Carboxylic acid) (C) 醛類(Aldehyde) (D) 甲基酮(Methyl ketone)