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114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育課程競賽學科題庫:動力機械職群 201-250#138180(50題)
114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育課程競賽學科題庫:動力機械職群 151-200#138179(50題)
114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育課程競賽學科題庫:動力機械職群 101-150#138178(50題)
114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育課程競賽學科題庫:動力機械職群 51-100#138177(50題)
114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育課程競賽學科題庫:動力機械職群 1-50#138176(50題)
114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:電機電子職群-工業電子 351-400#138175(50題)
114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:電機電子職群-工業電子 301-350#138174(50題)
114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:電機電子職群-工業電子 251-300#138173(50題)
114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:電機電子職群-工業電子 201-250#138172(50題)
114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:電機電子職群-工業電子 151-200#138171(50題)
最新試題
25. 配電箱內之任何過電流保護裝置,如所裝接負載在正常狀態下須連續滿載三小時以上者,該負載電流不可超過其額定值之(A)70%(B)80%(C)90%(D)125%。
24. 低壓3Φ4W線路中不宜單獨裝開關或斷路器之導線為(A)R相線(B)S相線(C)T相線(D)被接地導線。
23. NFB (No Fuse Breaker)係表示(A)油斷路器(B)無熔線開關(C)燈用分電盤(D)隔離開關。
最新申論題
4. 請根據上述結果求得 F 值(可參考下表)。
3. 請計算組內離均差平方和(SSW, Within Sum of Squares)。
2. 請計算總離均差平方和(SST, Total Sum of Squares)。
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心電圖疾病
描述:
我要多做善事,祝我跟各位考上
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最新討論
34.班杜拉(Albert Bandura)的社會學習論(Social Learning Theory)主張「楷模學習」,較接近下 列何人的理論觀點? (A)諾丁斯(N.Noddings)的關懷倫理學(Ethics of Care)。 (B)郭爾堡(L.Kohlberg)的正義倫理學(Ethics of Justice)。 (C)勒維納斯(E.Levinas)的為他倫理學(Ethics for the Other)。 (D)皮亞傑(J.Piaget)的道德認知發展論(Moral Cognitive Developmental Theory)。
33 下列何者非屬聲請法院裁定管收之要件? (A)經合法通知而不到場 (B)顯有逃匿之虞 (C)隱匿財產 (D)虛偽報告財產狀況
41 基地周長的中誤差最接近下列何者? (A) 20 mm。 (B) 28 mm。 (C) 40 mm。 (D) 57 mm。
18.張老師在教導學生運用AI設計廣告圖像時,不斷強調應注意主題、情境、圖像等的獨特性或顯著性,才能創造廣告的最高價值。張老師的教學突顯了什麼現象?(A)初始效應(B)萊斯托夫效應(C)編碼特定原則(D)自我應驗預言
8 依憲法訴訟法規定,南投地方法院法官得針對下列何者提岀釋憲聲請? (A)臺北高等行政法院確定判決 (B)司法院院字第 1667 號解釋 (C)原住民族工作權保障法 (D)最高法院 25 年非字第 123 號刑事判例
39.某研究團隊開發一款 AI 模型,用於自動篩選求職者履歷。團隊未向求職者說明模型運作方式、也無法讓求職者查 詢或要求說明其為何被選或被拒。下列哪一項準則最可能被違反? (A)共榮共利 (B)自主權與控制權 (C)安全性 (D)可解釋性