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115年 - 18100 門市服務 丙級 工作項目 04:商品處理作業 1-50(2026/01/05 更新)#136217(50題)
115年 - 18100 門市服務 丙級 工作項目 03:門市清潔 1-61(2026/01/05 更新)#136216(61題)
115年 - 18100 門市服務 丙級 工作項目 02:門市行政 51-90(2026/01/05 更新)#136215(40題)
115年 - 18100 門市服務 丙級 工作項目 02:門市行政 1-50(2026/01/05 更新)#136214(50題)
115年 - 18100 門市服務 丙級 工作項目 01:零售概論 101-135(2026/01/05 更新)#136213(35題)
115年 - 18100 門市服務 丙級 工作項目 01:零售概論 51-100(2026/01/05 更新)#136212(50題)
115年 - 18100 門市服務 丙級 工作項目 01:零售概論 1-50(2026/01/05 更新)#136211(50題)
115年 - 18100 門市服務 乙級 工作項目 08:危機處理 51-73(2026/01/05 更新)#136210(23題)
115年 - 18100 門市服務 乙級 工作項目 08:危機處理 1-50(2026/01/05 更新)#136209(50題)
115年 - 18100 門市服務 乙級 工作項目 07:門市顧客服務管理 51-73(2026/01/05 更新)#136208(23題)
最新試題
複選題16. 下列有關鍵角大小的比較,哪些正確? (A) CO₂>BF₃>NH₄⁺>PH₃ (B) SO₄²⁻>SO₃²⁻>SO₃>SO₂ (C) CCl₄>NCl₃>OCl₂ (D) SiF₄>CF₄>SiH₄>CH₄ (E) OF₂>OCl₂>OBr₂
複選題15. 附圖(甲)~(戊)表示元素性質與原子序關係,橫軸為原子序(Z),縱軸為元素的某種性質(Y)。現有五種性質,敘述如下:(Ⅰ) C、N、O、F的第二游離能;(Ⅱ) H、He、Li、Be的第一游離能;(Ⅲ) O²⁻、F⁻、Na⁺、Mg²⁺的離子半徑;(Ⅳ) F、Cl、Br、I的電子親和力絕對值;(Ⅴ) V、Cr、Mn、Fe基態原子中的不成對電子個數。試問(Ⅰ)~(Ⅴ)性質與(甲)~(戊)關係圖搭配,哪些正確? (A) (Ⅰ)與(丁)曲線符合 (B) (Ⅱ)與(戊)曲線符合 (C) (Ⅲ)與(丙)曲線符合 (D) (Ⅳ)與(乙)曲線符合 (E) (Ⅴ)與(甲)曲線符合
複選題14. 附圖為A、B兩密閉容器中裝一活塞,於60℃進行實驗(TA=TB=60℃),首先固定活塞於正中央使VA=VB=V₀,並於A中充滿飽和甲醇蒸氣,B中充滿飽和乙醇蒸氣(均無液體),接著讓活塞自由移動,試問當活塞停止時,下列敘述哪些正確?(甲醇60℃飽和蒸氣壓620 mmHg,乙醇60℃飽和蒸氣壓360 mmHg;假設甲醇及乙醇蒸氣可視為理想氣體,凝結的液體體積可忽略) (A) VB=0.28V₀ (B) PA>PB (C) PA=360 mmHg (D) PB=1286 mmHg (E) A容器內有液體存在
最新申論題
30. 一空心金屬球殼內半徑 a,外半徑 b,帶有電荷 Q(Q>0,庫侖常數為 K),電荷均勻分 布於其外表面,則金屬球殼內外距離中心 r 處之電位 V,請畫出電位對距離 r 的關係 圖。
29. 將地球視為半徑R且不動的均勻正球體,已知地表重力場強度為g,若能從地球的北極 至南極挖掘細長隧道貫穿。現有個質點自隧道口正上方R處由靜止落下,忽略一切阻 力,當質點抵達距地心0.5R處時的速率為?
(3) 證明此時 1/f = 1/p + 1/(-q)(p、q、f 均大於 0)
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【站僕】摩檸Morning.
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
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基本人權限制
課程:
憲法條文總整理(含試題練習)
章節:
人民之權利義務
公務員責任及國家賠償責任
課程:
憲法條文總整理(含試題練習)
章節:
人民之權利義務
主題名稱
課程:
【A'phar 藥理學與藥物化學】 單元式歷屆考題彙整
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最新討論
928.行為人犯一罪而其方法或結果之行為犯他罪名者,依刑法修正理由之說明,下列敘述何者正確? (A)應依牽連犯之規定從一重罪處斷 (B)應成立單純一罪並加重其刑 (C)應成立吸收犯 (D)應視具體情形分別論以想像競合犯或數罪併罰
10.()以下成語,何者沒有錯字,正確無誤:(A)習習相關(B)不加思索(C)各行 其事(D)發奮圖強
25.吳老師設計課程時,先確定學生預期學到的知識和技能,再決定用什麼學習成果作為證據,以瞭解學生是否達成學習目的,最後規劃學生的學習經驗及活動。此作法較符合下列何者? (A)動機模式(ARCS) (B)線性模式(ASSURE) (C)專題導向學習模式(PBL) (D)重理解的課程設計模式(UbD)
49.全民健康保險是屬於(A)財產保險(B)儲蓄保險(C)生死合險(D)人身保險
5. 有關缺鐵性貧血病人的護理措施,下列何者正確? a 教導病人使用吸管吸食液態鐵劑; b 鼓勵病人飯後服用鐵劑以增加鐵的吸收; c 鼓勵病人多攝取富含維生素C的食物; d 注射鐵劑後應避免立即拔出針頭(A) abc (B) abd (C) acd (D) bcd。
(3) AgCI在5M氨水中溶解度為若干M?