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Exam C：Construction and Evaluation of Actuarial Models 精算模型的建置與評估

消防實務

(甄試)警大◆道路交通事故處理

115年 - 115-1 國立嘉義高級中學_教師甄選試題：地理科#138737(9題)

115年 - 115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試筆試試題：生活科技科#138736(47題)

115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄選試題︰地理科#138735(17題)

115年 - 115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試試題：物理科#138731(33題)

115年 - 115-1 臺中市立文華高級中等學校_教師甄選專業知能試題：數學科#138727(18題)

115年 - 台灣金融研訓院第 47 屆初階外匯人員專業能力測驗試題：進出口外匯業務#138726(80題)

115年 - 115-1 臺中市立文華高級中等學校_教師甄選專業知能試題：生物科#138724(32題)

115年 - 115 台灣金融研訓院第62期信託業業務人員信託業務專業測驗：信託實務#138723(80題)

115年 - 台灣金融研訓院第 22 屆風險管理基本能力測驗試題：風險管理制度與實務#138722(60題)

115年 - 台灣金融研訓院第 47屆初階外匯人員專業能力測驗試題：國外匯兌業務#138721(50題)

複選題15. 2024 年諾貝爾獎表揚了 microRNA 的發現。關於 microRNA 的特性與作用，下列何者正確？ (A) microRNA 是一種長度約 20 到 24 個核苷酸的非編碼 RNA (B)它們透過與目標 mRNA 的完全或部分互補結合來運作 (C)其調控行為主要發生在細胞核內的「轉錄階段」 (D)單一種類的 microRNA 只能精確調控一種目標 mRNA (E) microRNA 在胚胎發育與組織分化中具有不可或缺的地位。

複選題14. 關於細胞膜上的「鈉鉀泵(Na+/K+-ATPase)」，下列敘述哪些正確？ (A)屬於主動運輸，需消耗 ATP (B)每次運作將 2 個鈉離子移出細胞，3 個鉀離子移入 (C)助於維持細胞膜內外的離子濃度梯度 (D)在神經衝動傳導後，有助於恢復靜止膜電位的離子分佈 (E)這種構造可以出現在肌肉細胞。

複選題13. 關於植物「光週期」感應開花的機制，哪些敘述錯誤？ (A)植物真正感應的是「連續黑暗期」的長度 (B)長日照植物(短黑夜)在黑暗期被閃光中斷時會抑制開花 (C)短日照植物(長黑夜)在黑暗期被閃光中斷時會開花 (D)光敏素(Phytochrome)是主要的感光色素 (E)紅光(R)的照射量對開花具有決定性影響。

6.整本書紙張總價共需要多少元?(運算過程中數字不採四捨五入，最後答案採四捨五入，取至小數第 1 位。)

5. 內頁印刷費總共需要多少元? (運算過程中數字不採四捨五入，最後答案採四捨五入，取至小數第 2 位。)

4. 內頁總共需要用多少令紙(含放損)?(運算過程中數字不採四捨五入，最後答案採四捨五入，取至小數第 1 位。)

會計學(含中級會計學)

講師：易懂解in私人筆記，請按讚！

簡介：提供給對學習會計學有興趣的人士（沒有學過的也可以看，從頭教起！)，不管是在學、升學（如：四技二專的入...

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

1. 下列何者屬於「情境領導理論」的主張？ (A) 調整部屬態度因應環境變化 (B) 領導風格隨部屬成熟度與情境調整 (C) 領導者風格一致方便部屬配合 (D) 領導者以身作則建立部屬榜樣【我選到Ａ】

描述：這題的正確答案是 **(B) 領導風格隨部屬成熟度與情境調整**。 玥玥選到 (A) 是很常見的陷阱，因為「情境」...

10.有關邁可斯（R. Michels）之敘述，下列何者有誤？ (A) 德國政治學家 (B) 著有政黨一書 (C) 提出寡頭制鐵律 (D) 認為領導者權力的增加與機關組織之龐大成反比，與人員權力成正比

描述：這題的正確答案是 **(D)**。 羅伯特·邁可斯（Robert Michels）是行政學與社會學中關於「組織權力」研究的...

3. 下列何者為現代多元主義的缺陷? (A) 考量更多政治的實際 (B) 推崇理性和自由主義 (C) 重視民主的公民意識 (D) 對握有資源者的維護【甚麼是現代多元主義？新公共服務？】

描述：這題的正確答案是 **(D) 對握有資源者的維護**。 「多元主義（Pluralism）」是政治學與行政學中的核心概念...

68. Helm 和 Katz 在說明方案教學(Project Approach)的發展階段時，認為 (A)方案起始階段時，教師不需完成預期的計畫網絡圖 (B)探究開展階段時，需先知會家長，聯繫探究的場所與邀訪的專家 (C)在高峰總結階段時，需高峰活動讓家長同樂 (D)在探究階段時，相似的內容不宜重複進行探究與表徵

21 甲以其屋舍向 A 保險公司投保火災保險，約定保險金額為新臺幣 1,200 萬元。保險期間，因房屋建 築成本上漲之故，保險標的重置成本暴漲至新臺幣 2,000 萬元，甲便另外向 B 保險公司投保火災保 險，但未通知 B 保險公司已有向 A 保險公司投保情事，約定保險金額為新臺幣 600 萬元。於上開二 保險契約之保險期間內，火災發生致房屋全毀，下列敘述何者正確？ (A) A 保險公司、B 保險公司均應負責 (B) A 保險公司、B 保險公司均無須負責，因甲為惡意複保險，契約無效 (C)僅 A 保險公司應負責，因向 A 保險公司訂定契約時，尚未構成複保險 (D) A 保險公司無須負責，因甲向 B 保險公司訂立契約後，A 保險公司保單即行終止

61 甲列乙為被告，於 110 年 3 月 1 日起訴請求判決命乙返還 A 地，主張：A 地為甲所有，被乙擅自占 用，拒不返還予甲，為此甲起訴主張所有物返還請求權等語（本訴訟）。對此，乙於同年月 25 日言 詞辯論期日聲明求為判決駁回甲之請求，陳述：乙未占有 A 地，不負返還義務云云。假使於同年月 10 日甲將該地所有權移轉登記為丙之名義所有。下列敘述，何者正確？ (A)因甲已非該地所有權人，所以受訴法院應以當事人不適格為理由，將甲之請求駁回 (B)法院在已查明上開移轉予丙之事實時，不必依職權將本訴訟案情及關涉丙利害之爭點通知丙 (C)丙受本訴訟繫屬之通知後，認為其就 A 地所有權有法律上應受保護之利益可主張時，不得在本訴 訟程序上將甲及乙列為共同被告，訴請就丙可主張之權利為判決 (D)如受訴法院以乙雖占有 A 地但甲於本訴訟繫屬中已將該地所有權移轉予丙，故甲對乙無所有物返 還請求權等旨為理由，判決甲敗訴確定後，丙得再基於其自己之所有物返還請求權，訴請判決命乙 將 A 地返還予丙

4.(A) In essence (B) Conversely (C) Furthermore (D) By the same token

5.(A) giving in to (B) bringing about (C) fending off (D) falling through on

 6. (A) decisive (B) decorative (C) marginal (D) ambiguous