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心理咨询师资格考试—三级—《操作技能》
企业人力资源管理师考试— 一级—《理论知识》
企业人力资源管理师考试—二级—《理论知识》
最新試卷
115年 - 17700 手語翻譯 丙級 工作項目 03:聽障的社會資源及相關服務 1-34(2026/01/02 更新)#136104(34題)
115年 - 17700 手語翻譯 丙級 工作項目 02:手語種類與差異 51-88(2026/01/02 更新)#136103(38題)
115年 - 17700 手語翻譯 丙級 工作項目 02:手語種類與差異 1-50(2026/01/02 更新)#136102(50題)
115年 - 17700 手語翻譯 丙級 工作項目 01:聽障的生理成因、類型特質及文化 51-81(2026/01/02 更新)#136101(31題)
115年 - 17700 手語翻譯 丙級 工作項目 01:聽障的生理成因、類型特質及文化 1-50(2026/01/02 更新)#136100(50題)
115年 - 17700 手語翻譯 乙級 工作項目 07:交通運輸、藝文活動、大眾傳播與體育競賽 1-39(2026/01/02 更新)#136099(39題)
115年 - 17700 手語翻譯 乙級 工作項目 06:手語翻譯工作方法 1-60(2026/01/02 更新)#136098(60題)
115年 - 17700 手語翻譯 乙級 工作項目 05:警政、法律 51-77(2026/01/02 更新)#136097(27題)
115年 - 17700 手語翻譯 乙級 工作項目 05:警政、法律 1-50(2026/01/02 更新)#136096(50題)
115年 - 17700 手語翻譯 乙級 工作項目 04:勞政事務 1-58(2026/01/02 更新)#136095(58題)
最新試題
15.關於長期成本曲線,若廠商存在「規模經濟」,則長期平均成本(LAC)曲線 (A) 斜率為負,且 LAC 曲線會切於 SAC 曲線最低點的左側 (B) 斜率為正,且位於所有短期平均成本(SAC)曲線最低點的連線 (C) 呈現水平線,代表產出增加不會影響平均成本 (D) 必然對應於邊際產量遞減法則
14.關於「季芬財(Giffen Goods)」的特性,當價格下跌時,其所得效果與替代效果的關係為何? (A) 替代效果為正,所得效果為負,且替代效果大於所得效果 (B) 替代效果為正,所得效果為正,總效果使需求量增加 (C) 替代效果使需求量增加,所得效果使需求量減少,且所得效果絕對值大於替代效果 (D) 替代效果使需求量減少,所得效果使需求量增加
13.若 X 財貨的價格上升 10%,導致 Y 財貨的需求量上升 5%,同時使 X 財貨本身的總支出增加,則下 列推論何者正確? (A) X 與 Y 為互補品,且 X 的需求價格彈性大於 1 (B) X 與 Y 為替代品,且 X 的需求價格彈性小於 1 (C) X 為劣等財,且 Y 的所得彈性為正 (D) X 與 Y 的交叉彈性為−0.5
最新申論題
5. 承上題,請協助該縣市政府提出以數位媒體整合應用為導向的策展構想之企劃,並請描述活動主題、目的、創意特色、內容規畫與設計、數位媒體應用、整體流程架構等等。 (10分)
4. 請問「2026 年台灣設計展」將於那個縣市舉辦。 (5 分)
3. 請說明 AI 對設計產業與學生學習成效的影響,並提出一個「具體教學情境」,說明教師如何在多媒體設計課程中導入 AI,以提學學生的學習成效,增進創造與與設計思維。 (10分)
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【A'phar 藥理學與藥物化學】 單元式歷屆考題彙整
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收錄114-2~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar
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效率、效能
描述:
效率、效能比較
阿
描述:
阿
工地主任1
描述:
工地主任1
最新討論
15. 《古今圖書集成.藝術典.醫部》記載:「伊尹佐湯伐桀,放太甲於桐宮,閔生民之疾苦,作《湯液本草》,明寒熱溫涼之性,酸苦辛甘鹹淡之味,輕清重濁,陰陽升降,走十二經絡表裡之宜。今醫言藥性,皆祖伊尹。著有《湯液本草》,今行世。」依據以上所述,下列何者議論為正確? (A)這是關於「醫源於聖」的論戰,旨在推翻黃帝、神農淵源之說 (B)這是假託附會之說,伊尹不可能有相關醫學知識 (C)問題應是出在《古今圖書集成》的編輯,這從「醫部」歸在「藝術典」即可知 (D)此書應是關於「食補」的知識,與傳統本草學無關 。
10.開始上課時,教師採取某些措施,讓學生做好心理準備,以儘快進入學習狀態。這是何種原則在教學情境的應用? (A)同化作用(assimilation) (B)心向作用(mental set) (C)平衡作用(equilibration) (D)自動化作用(automaticity)
4.上理化課時,王老師在解說「浮力」概念之後,會鼓勵學生用自己的話語解釋「浮力」的概念並舉例說明。王老師希望學生使用下列何種策略幫助學習? (A)複誦(rehearsal) (B)序列化(seriation) (C)精緻化(elaboration) (D)自動化(automatization)
46 What is the passage mainly about? (A) A group of people who suffer and make others suffer. (B) A phenomenon caused by the flagging economy in Japan. (C) An efficient system to take care of the unemployed. (D) A new medical treatment for the disease called hikikomori.
18. 下列是大雄的筆記,請依內容判斷這是哪一位作家? (A) 徐志摩 (B) 鍾理和 (C) 鄭愁予 (D) 豐子愷
三、請說明資訊行為(Information Behavior)、資訊尋求行為(Information Seeking Behavior)、資訊搜尋行為(Information Search Behavior)三者之 關聯。請就其中資訊搜尋行為,選擇一位學者提出的理論模型,說明該理論的內容並舉實例說明。(25 分)