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台電大學及研究所◆計算機概論與管理資訊系統(MIS)
鐵路◆營建法規與建管行政(概要)
鐵路◆品質管理系統概論概要
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115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題:物理科#138778(22題)
115年 - 115-1 國立頭城高級家事商業職業學校_教師甄選試題:特殊教育科#138774(23題)
115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題:公民與社會科#138773(11題)
115年 - 115 桃園市立中壢商業高級中等學校_教師甄選試題:國際貿易科#138763(48題)
115年 - 115-1 台北市立中崙高級中學_教師甄選試題:物理科#138762(28題)
115年 - 115-1 國立彰化女子高級中學_教師甄選試題:數學科#138761(21題)
115年 - 115-1 臺北市立士林高級商業職業學校正式教師甄選試題:國語文#138759(10題)
115年 - 115-1 國立彰化女子高級中學_教師甄選試題:英文科#138758(7題)
115年 - 115-1 國立彰化女子高級中學_教師甄選試題:生物科#138756(34題)
115年 - 115-1 臺北市立中崙高級中學_教師甄選試題︰公民與社會科#138755(12題)
最新試題
25 甲立有遺囑,指定其 17 歲之子乙為遺囑執行人。甲死亡後,乙表示願意 執行遺囑,依民法規定,下列敘述何者正確? (A)乙為未成年人,只須其他繼承人同意即可擔任遺囑執行人 (B)乙因其行為視為繼承人代理,因此乙所為執行遺囑之行為仍當然有效 (C)乙為未成年人,依法雖不得為遺囑執行人,但利害關係人亦不得直接聲 請法院指定遺囑執行人 (D)乙若已成年,雖受輔助宣告,但仍非完全無行為能力人,亦可以成為遺 囑執行人
24 下列有關拋棄繼承之敘述,何者正確? (A)被繼承人之屍體,不可以成為拋棄繼承之標的 (B)拋棄繼承若有損害其他繼承人之利益時,須得其同意後始得為之 (C)因為現行法是採取限定繼承制度,所以個別繼承人得就部分遺產拋棄 繼承 (D)因他人拋棄繼承而應為繼承之人,為拋棄繼承時,應於他人拋棄繼承之 日起 3 個月內為之
23 甲欲立遺囑,乃親自書寫遺囑全文並簽名,但未記明日期。其後將該遺囑 密封,並於封縫處簽名,攜帶 2 名見證人至公證人處,陳述該密封文件為 其遺囑,並由公證人於封面記明提出日期後,由甲、公證人及見證人簽名。 甲死亡後,關於該遺囑之效力,下列敘述何者正確? (A)遺囑本文未記明日期,該遺囑當然無效 (B)密封遺囑規定須由遺囑人親自書寫全文,始為有效 (C)若甲攜帶 3 名見證人為違反要式規定,該遺囑無效 (D)該遺囑仍可成立為有效之密封遺囑
最新申論題
二、A 去年繼承一筆偏遠深山土地,並完成繼承登記。B 見 A 不常來土 地,所以擅自在土地上蓋鐵皮屋使用,長達 20 年。此事被 A 所得知, 可否向 B 主張拆屋還地?(25 分)
一、A 想出賣一間透天厝給 B。B 收到 A 來信後,隨即寄出同意信。但就 在同意信到達 A 前,B 被法院監護宣告,而以 C 為監護人,C 拒絕 同意該買賣契約。試述該買賣契約效力如何?(25 分)
四、面對高齡少子女化與人口結構變遷的趨勢,對土地利用規劃可能會產生什 麼衝擊?相應的土地政策又該有什麼轉變?(25 分)
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主要內容: 角的度量: 度 (Degree): 將一個圓周分為 360 等份,每一份所對應的角為 1 度。 弧度...
(高中數學)直線與圓
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高中數學
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高中學測、指考考題題型-數學
描述:
主要內容: 直線 (Line): 直線方程式的形式: 斜截式: y = mx + b,其中 m 為斜率,b 為 y 軸...
最新討論
31 甲因看見乙殺丙,分別經檢察官及法院傳喚到庭作證,下列敘述何者正確? (A)甲於檢察官偵查中作證稱乙不在案發現場,未經具結,於法院審判中具結作證稱確實看見乙殺人,不成立偽證罪 (B)甲於檢察官偵查中未經具結作證稱乙不在案發現場,於法院審判中具結作證稱確實看見乙殺人,仍成立偽證罪 (C)甲於檢察官偵查中具結作證稱確實看見乙殺丙,於法院審判中具結作證稱乙應該不在案發現場,是記錯了,並不成立偽證罪 (D)甲於檢察官偵查中未經具結,作證稱確實看見乙殺丙,於法院審判中具結作證稱乙應該不在案發現場,是記錯了,並不成立偽證罪
32 有關刑法第185條之3第1項不能安全駕駛罪,下列敘述何者錯誤? (A)本罪係實害犯 (B)汽車駕駛人吐氣所含酒精濃度達每公升0.25毫克,即成立本罪 (C)電動自行車亦屬動力交通工具 (D)服用毒品致不能安全駕駛,亦成立本罪
21. 下列有關批判教育學的主要觀點之敘述,何者錯誤? (A)學生學習失敗可能是來自於社會種種不公平所導致的學習不利 (B)教師角色應成為社會的改革者以構築有利於學習的教學環境 (C)課程應是以教師為主且有計畫引導批判思考之知識學習旅程 (D)教學是組織和建構知識、價值觀、社會實踐的一種文化生產形式
19. 臺灣職業安全衛生管理系統指引所定之「政策」項目,除職業安全衛生政策之外,尚包括下列何者? (A)員工參與 (B)目標 (C)管理階層審查 (D)文件管理 。
23. 下列何者非職業安全衛生管理系統建置期之主要工作項目? (A)先期審查(B)風險評估 (C)目標及方案之擬定 (D)矯正措施 。
24. 依職業安全衛生法施行細則規定,下列何者非職業安全衛生管理計畫應包 含之安全衛生事項? (A)安全衛生教育訓練 (B)安全衛生資訊之蒐集、分享及運用 (C)工作時間規劃 (D)個人防護具之管理 。