阿摩線上測驗 登入

無年度 - 國中教師甄選第五次模擬考#546

科目：教甄◆教育專業科目 | 選擇題數：25 | 申論題數：0

試卷資訊

所屬科目：教甄◆教育專業科目

選擇題 (25)

彼德思(R.S.Peters)曾提出，學校教育應符合三大規準，下列何者為其主張？ (A)合文化性、合社會性、合實用性　(B)合真實性、合良善性、合審美性　(C)合認知性、合情意性、合技能性　(D)合價值性、合認知性、合自願性。
提出『哲學是教育的普遍原理，教育是哲學的實驗室』的教育家是： (A)史賓塞(H.Spencer)(B)杜威(J.D.ewey)(C)洛克(J.Locke)(D)康德(I.Kant)
認為『教育的目的在發展人類本性，兒童受教育不是為現在，而是為將來；特別是在道德教育方面，主張兒童應養成自覺的品性、自由的人格，以及依照道德律而立身處世的習慣』的思想家是： (A)赫爾巴特(J.Herbart)(B)杜威(J.D.ewey)(C)洛克(J.Locke)(D)康德(I.Kant)
布魯納提出表徵系統論，「兒童能以知覺經驗來記憶或在心中代表他們所知覺的事務」，此一認知發展屬該理論的哪一期？ (A)動作表徵期(B)形式運思期(C)形象表徵期(D)符號表徵期
巴夫洛夫的古典制約理論中，制約刺激與非制約刺激出現順序為何？ (A)制約刺激在前，非制約刺激在後(B)制約刺激在後，非制約刺激在前(C)制約刺激與非制約刺激同時出現(D)制約刺激與非制約刺激沒有限制
學生為記憶八國聯軍：俄、德、法、美、日、奧、義、英，而將此轉化為「餓的話每日熬一鷹」，此是用蓋聶(Gagne)訊息處理論中所謂的何種行為？ (A)注意(B)編碼(C)執行監控(D)期望
培養學生創造力的方法很多，若將二種沒有相關事務，合在一起，成為一新事務，此法為何？ (A)腦力激盪法(B)檢索表法(C)強迫聯想法(D)屬性列舉法
若是你的試題出得很難，讓學生深信個人再怎麼努力考試也考不好，此一現象就是賽利曼(M.Seligman)所提的何種現象？ (A)霍桑效應(B)比馬龍效應(C)自我實現預言(D)習得的無助感
斯頓伯格(Sternberg)的智力三維論，是包括哪三項？ (A)經驗智力、適應智力、組合智力　(B)語文智力、數理智力、空間智力　(C)思維內容、思維產物、思維運作　(D)抽象智力、機械智力、社會智力
在某種年齡階段內對於某種行為發展特別重要，若錯過學習機會則事倍功半，此階段稱為該種行為發展的 (A)預備期(B)關鍵期(C)成熟期(D)相對期
一位學生想作弊，於是抱怨別的同學常常在考試時作弊，是為： (A)補償作用(B)壓抑作用(C)投射作用(D)轉換作用。
Maslow所提出的需求層次論中，下列何者屬最高層次？ (A)自我實現(B)生理(C)安全(D)愛與隸屬
根據國民教育法，教科圖書審定委員會由學科及課程專家、教師及教育行政機關代表等組成。教師代表不得少於多少？ (A)六分之一(B)三分之一(C)四分之一(D)五分之一。
某國中曾經發生校長與某一教師因些微理念細故不合，由於處理不善，造成教師集體罷課，最後導致學校組織崩壞，校風不振，請問對此細微初始條件的敏感(小爭吵)，引發難以預期的系統的變化(校風不振)，這種效應稱為 (A)比馬龍　(B)斯德哥爾摩　(C)群聚　(D)蝴蝶。
學校將環境清潔、安全、營養午餐等工作以公辦民營方式交由廠商處理，是根據國民中小學人力重整及組織再造專案的什麼原則？ (A)總量管制　(B)教學支援工作　(C)勞務外包　(D)環境整理。
根據中華民國93年02月04日教育部公布的九年一貫課程與教學深耕計畫，各縣(市)國中小校數在126～250校者，得設置課程督學 (A)二人　(B)三人　(C)一人　(D)四人。
教育部所推動的教育優先區所採取的原則，下列何者為非？ (A)人道式公平　(B)積極差別待遇　(C)功績式平等　(D)對文化不利地區補助原則。
負責課程編配、日課表編排的是學校哪一組的行政工作？ (A)註冊組　(B)教學組　(C)輔導組　(D)資訊組。
下列哪一項工作是屬於學校事務組管轄？ (A)編擬各種工作報告及工作計畫　(B)保管現金暨公庫銀行票據有關出納各種單據　(C)登記出納帳簿及填製各項出納憑證與報表　(D)管理學校守衛及消防事項
學校負責蒐集、分析、保管學生輔導資料，實施性向、智力測驗、出版輔導刊物等等有關文書方面的工作，是學校哪一組的業務？ (A)輔導組　(B)資料組　(C)特教組　(D)生活輔導組
涉及領導信念與價值觀，運用責任感與正義感來激勵成員的領導方式稱為 (A)交易領導　(B)服務領導　(C)道德領導　(D)權變領導
根據民國92年2月6日修正之國民教育法，下列何者不可參加校務會議？(A)校長　(B)全體專任教師或教師代表　(C)家長會代表　(D)學生
下面哪一選項屬於潛在課程？(A)國文、英文(B)師生互動、學校物理環境(C)週會、班會(D)資訊教育、兩性教育
九年一貫課程規定要將六大議題融入各領域的教學，下列哪一項不是六大議題？(A)生命(B)環境(C)資訊(D)人權。
某校一年級英語教師有三位，就其專長分配教學工作，李師負責發音及拼字部分，林師負責句子結構與語法，而張師則負責英語歌曲及聽力練習部分。請問這是何種教學法？(A)個別教學法(B)團體討論法(C)探究教學法(D)協同教學法。

申論題 (0)