無年度 - 96台中X光教育試題(25題)#751

科目：教甄◆教育專業科目 | 選擇題數：25 | 申論題數：0

試卷資訊

所屬科目：教甄◆教育專業科目

選擇題 (25)

( ) 個體憑感官感覺到外界刺激所引起的短暫記憶稱為：(A)短期記憶 (B)感官收錄 (C)運作記憶 (D)情節記憶。

( ) 按照布魯納的認知表徵論，可以運用符號及語言文字來求知的方式，是屬於：(A)動作表徵 (B)形象表徵 (C)符號表徵 (D)聲音表徵。

( ) 以下哪一位學者在『有效的班級經營策略』方面，指出在班級經營時教師應該瞭解教室常規不是處罰，而是教導學生能自我約束邏輯順序？(A) Ginott (B) Kounin (C) Jones (D) Dreikurs

( ) 奧蘇貝爾將概念分為要領概念與附屬概念二個層次，附屬概念是指個人對事物的：(A)整體認識 (B)個別認識 (C)細節記憶 (D)歸納推理。

( ) 班級常規輔導有消極與積極的目的，下列何者不是積極的目的？(A)維持學習場所的秩序 (B)培養學生自治的能力(C)養成良好習慣 (D)養成民主精神

()以下哪一個班級經營理論是探討教師如何使用增強原則和程序，來教導與經營他們的學生在教室裡的學習活動：(A)康特(Canter)的果斷訓練(assertive discipline)(B)史金納(Skinner)的行為矯正術(behavior modification)(C)德瑞克斯(Dreikurs)的理性結果(Logical consequence)(D)柏尼(Berne)亨利斯(Harris)的溝通分析(Transactional Analysis)

( ) 下列那項不是綜合活動的課程目標？(A)實踐體驗所知 (B)擴展學習經驗 (C)省思個人意義 (D)增強認知學習。

( ) 小明因制約作用，看到狗就發抖，一段時間以後，連單獨看到狗鏈也會發抖，是因為下列何種作用的結果？(A)操作制約 (B)古典制約 (C)晉級制約 (D)自然恢復

( ) 美國學者戴爾E.Dale 所提出的經驗金字塔理論，和下列哪一個領域最有關聯？(A)班級經營 (B)教學評鑑 (C)教師發問 (D)教學媒體

( ) 「語句完成測驗」可以作為對個別學生的態度、困擾問題等資料的蒐集，應屬於：(A)成就測驗 (B)職業測驗 (C)特殊性向測驗 (D)人格投射測驗。

( ) 在運動競賽中，對優勝者列出冠軍、亞軍、季軍等名次，這種排名順序屬於何種類別的測量尺度？(A)等距尺度 (B)等量尺度 (C)等級尺度 (D)等比尺度。

( ) 下列何者不是道德認知發展的原則之一？(A)由外鑠到內化 (B)由自律到他律(C)遵守循序漸進原則 (D)會因思維能力之增加而發展。

( ) 英國學者Bernstein 指出教育系統中哪三大信息體系，是受社會文化的影響，反應權力的分配與社會控制的法則？(A)行政、教學法、評鑑 (B)課程、教科書、教學法(C)行政、教學法、課程 (D)課程、教學法、評鑑。

( ) 下列何種教學觀重視學習者基本能力的發展情形？(A)效能導向 (B)人本導向 (C)建構導向 (D)批判導向。

( ) 人格的理論中，傾向於持人格固定不變觀點的是：(A)認知論 (B)特質論 (C)學習論 (D)人本論。

( ) 根據佛洛依德 (Freud ) 的看法，學齡兒童的發展階段是：(A)肛門期 (B)性器期 (C)潛伏期 (D)兩性期

( ) 下列何者是指實驗處理確實在依變項上產生差異的程度？(A)內容效度 (B)內在效度 (C)構念效度 (D)外在效度

( ) 教育研究法中，何者所得的結論較無法推廣應用(A)問卷調查法 (B)行動研究法 (C)觀察法 (D)實驗法。

( ) 下列何者是投射測驗的優點？(A)信度良好 (B)效度良好 (C)施測容易 (D)避免作假

人本主義心理學主要是受到那種學說的影響？(A)古典制約 (B)現象學 (C)理性主義 (D)操作制約

皮亞傑的認知發展期中能理解可逆性的道理是屬於？(A)感覺統合期 (B)前運思期 (C)具體運思期 (D)形式運思期

( ) 「試解釋台北市為何一下大雨就會一雨成災」，是屬於Bloom 認知學習的哪一個層次：(A)知識 (B)理解 (C)分析 (D)評鑑。

「耳濡目染」、「見賢思齊」的學習原理是(A)嘗試錯誤 (B)古典制約 (C)操作制約 (D)觀察學習

( ) 在巴夫洛夫的古典制約中，下列哪一項可稱為「學習前的先備知識」？(A)非制約刺激 (B)制約刺激 (C)非制約反應 (D)制約反應

( ) 皮亞傑是透過下列何種概念來解釋認知能力升級？(A)鷹架行為 (B)內控行為 (C)平衡 (D)類化

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