100年 - 100年高考三級教育哲學#50318

科目：高普考國考-教育哲學 | 年份：100年 | 選擇題數：0 | 申論題數：4

試卷資訊

所屬科目：高普考國考-教育哲學

選擇題 (0)

申論題 (4)

一、哲學與教育的關係，向為探討教育哲學之學術造型的核心議題。試從哲學與教育的 形式（邏輯）關係，釋明兩者之間的可能關係。（25 分）
二、試說明存在主義（existentialism）的共同思想特徵，並衍釋其在教育上的「蘊義」 （implications）。（25 分）
三、何謂「非學校化社會」 （deschooling society）？其所批判的「價值神話」（myth of values）有那些？試加說明並評析之。（25 分）
四、自 1966 年《倫理學與教育》 （Ethics and Education）刊行以來，皮德思（Richard S. Peters, 1919—）便以教育、倫理及民主作為立說論述的主軸，試闡析皮德思關於民 主價值及民主社會的教育目的之主張，並作一簡評。（25 分）