所屬科目：教育測驗與評量(統計)
⑴該「考試焦慮量表」的信度係數是多少？
⑵在上表中，有那幾題是應該刪除的不良題目？
⑶在上表中，品質最好、鑑別度最高的優良題目是那一題？
⑷承上題，若你決定要刪題的話，應該優先刪除的是那一題？
⑸承上題，刪題後，本量表的信度係數是多少？
⑴請評論該題的難度指標？
⑵請評論該題的鑑別度指標？
⑶請評論該題的選項誘答力？
⑷請判斷該題係值得納入題庫或直接刪除？
⑸請綜合上述評論，判斷該題的命題品質良窳？
⑴這整個迴歸方程式該如何表示？
⑵「學習投入」真的可以預測「學業成績」嗎？請解釋。
⑶「學習投入」與「學業成績」之間的相關係數是多少？
⑷「學習投入」可以解釋多少百分比的「學業成績」變異量？
⑸每增加一小時的「學習投入」，預估可以提高多少分的「學業成績」？
⑴高、低考試焦慮組別的考試成績差異多少？
⑵獨立樣本檢定結果的自由度為何？
⑶請列出上述 t 檢定結果的 95% 信賴區間？
⑷上述 t 檢定的變異數同質性假設，是否成立？
⑸高、低考試焦慮組別的考試成績，是否具有顯著差異存在？
阿摩線上測驗
登入
阿摩線上測驗
登入