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教甄◆家庭教育(家政科)
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96年 - 基隆市96學年度市立高中國中部暨國民中學新聘教師聯合甄選「家政 科」試題#7937
科目:
教甄◆家庭教育(家政科) |
年份:
96年 |
選擇題數:
39 |
申論題數:
0
試卷資訊
所屬科目:
教甄◆家庭教育(家政科)
選擇題 (39)
綜合活動學領域較其他學習領域課程更強調的特色為以下何者? (A)理解(B)實踐(C)認知(D)技能
實施綜合活動學習領域課程的評量,下列敘述何者有誤? (A)要建立標準答案(B)不引起學生注意(C)以記錄為主要依據(D)能反映課程規劃的意義
關於家政教育議題的敘述,以下何者正確? (A)強調以IQ為重心(B)更加關心自己的需求(C)學習基本生活知能(D)重視理性的知識
綜合活動學習領域所含括的家庭生活活動,設計課程的精神,以下何者說明最正確? (A)強調學習烹飪的技術(B)整合實證科學於生活中(C)學會應用最新流行資訊(D)了解如何規劃休閒
設計能夠反映學生多元智慧的家政議題活動,下列敘述何者最正確? (A)回歸學生主體性,應由學生設計評量標準(B)每種智慧同時並存,而且彼此獨立運作 (C)跳脫強調語文與邏輯智慧的框架(D)每個人都可以在每種智慧上表現傑出
「運用編織計法製作卡片」,主要是提供學生發揮何種智慧的設計活動? (A)內省智慧(B)邏輯-數學智慧(C)空間智慧(D)肢體-動覺智慧
綜合活動學習領域的教學活動設計,期望引導學生成為哪種思考者? (A)具後設認知能力的(B)懂得挑戰他人觀點的(C)強調儉約時間的(D)鼓勵學習與模仿的
「志超平時上課認真,期末的家政生活報告表現應該也不錯」,前述這種想法,是形容家政教師出現何種評量心態? (A)破窗效應(B)霍桑效應(C)比馬龍效應(D)月暈效應
關於織物的說明,何者正確? (A)緞織品質感最精緻(B)毛織物保濕性最差(C)梭織品佔最大宗(D)麻織品結構最緊實
運動服裝的選擇上,何者說法最正確? (A)高彩度為佳(B)應具防皺性(C)布料盡量薄(D)透氣性要好
「35%棉,65%尼龍」的衣物較「純棉衣物」容易出現以下何種現象? (A)不易吸水(B)容易起皺(C)透氣性佳(D)質地柔軟
關於熨燙符號中的黑點「‧」的說明,何者正確? (A)表示熨燙時間長度(B)表示熨燙時溫度(C)表示熨燙衣料別(D)以上皆非
以下衣物材料的熨燙溫度,由高至低排序正確的為何項? (A)麻、毛、人造纖維、棉(B)人造纖維、絲、毛、麻 (C)棉、毛、絲、人造纖維(D)毛、絲、麻、人造纖維
想修飾體型較胖的服裝搭配,下列何項建議最正確? (A)選用高彩度的服裝(B)上下身顏色宜對比(C)衣料盡量柔軟有光澤(D)合身而簡單的設計
有關衣著生活活動課程的設計精神,以下何者有誤? (A)欣賞不同國家的服飾之美(B)養成收拾衣物的習慣(C)了解自己穿衣的喜好(D)製作精美昂貴的飾品
低溫洗衣是指水溫幾度? (A)30 (B)40(C)50 (D)60
教導學生去漬時,以下原則何者正確? (A)稀釋過的漂白水去漬效果最好(B)採少量去漬劑進行多次的去漬原則 (C)去漬時應搓揉以促進去漬效果(D)沾去漬劑後應由中心向外拍打污漬
有關乾燥衣物的說明,何項正確? (A)易皺衣物不宜脫水應直接烘乾(B)棉或麻織物曝曬過久容易變黃 (C)絹織品纖維易受陽光傷害,應翻面晾曬(D)厚重毛衣應用堅固衣架吊曬
台灣已經邁入老人國的社會型態,表示老年人口佔全國人口數之比率為何? (A)超過7% (B)超過8% (C)超過9% (D)超過10%
以下何項食物熱量,最接近一碗白飯? (A)四個菠蘿餐包(B)四片吐司(C)兩個杯子蛋糕(D)一碗花生湯圓
「在學校與同學起爭執後,回家向姊姊吐苦水」,是家庭何種功能的寫照? (A)教育功能(B)娛樂功能(C)經濟功能(D)情感功能
理想的廚房工作金三角,是指以下哪三項的組合? (A)烤箱、冰箱、電鍋(B)瓦斯爐、水槽、電鍋(C)水槽、微波爐、冰箱(D)冰箱、瓦斯爐、水槽
關於「直接照明」的敘述,何者最正確? (A)營造出較溫馨的室內氣氛(B)多屬於黃光(C)會出現強烈炫光(D)較適合閱讀書報用
食品GMP的意義,最正確的意義為? (A)優良製造標準(B)良好品質控管(C)優良材料規範(D)良好產業楷模
每人每日所需要的熱量的計算依據,不包括下列何者? (A)標準體重(B)基礎代謝率(C)攝食產熱效應(D)個人活動量
為避免慢性病,每日油脂的攝取量最好不超過總熱量的百分比為何? (A)30% (B)40% (C)50% (D)60%
為了增加皮蛋的色澤,製造時經常會添加以下何種物質? (A)天然香料(B)重金屬(C)顯色劑(D)硼砂
有關CAS的敘述何者有誤? (A)原料以國產品為主(B)品質規格符合標準(C)是優良加工肉品標示(D)包裝標示符合規定
綜合活動學習領域的四個主題軸為A認識自我B社會參與C多元自主D保護自我與環境E表達溝通與分享F統整關聯G生活經營,下列何者為正確(A)ABCD(B)ABCF(C)ACDE(D)ABDG。
綠色食品消費原則,不包括以下何項? (A)低污染(B)免裝飾(C)可回收(D)省資源
「紀錄煎蛋時,雞蛋受熱的變化情形」,是強調何種精神的課程活動設計? (A)省思(B)統整(C)體驗(D)批判
哪些父母必須接受「親職治療」? (A)酗酒的(B)忙碌的(C)單親的(D)溺愛的
對於Beanpole family structure的說明,以下何者有誤? (A)表示家庭單一代內人數少(B)表示現在人的壽命增長(C)表示三代同堂問題增多 (D)是垂直跨世代看家庭的觀點
由柏恩所創的「溝通分析」法,通常簡稱為以下何者? (A)AT (B)TB (C)TA (D)BT
近年來台灣地區家庭的發展現象,以下敘述何者有誤? (A)女童出生率高於男童(B)兩性初婚年齡提高(C)男性多扮演經濟提供者(D)生育率下降
「訪問梁里長製作蘿蔔乾的過程與趣事」,是引導學生運用何項資源的活動設計? (A)剩餘資源(B)家庭資源(C)社區資源(D)政府資源
關於親職教育的目的,以下何者敘述是正確的? (A)教子女成為資優生(B)增加父母權威(C)教育孩子聽話(D)協助父母成為有效能的
以下何種家務工作技巧是運用「任務重疊」的管理原則? (A)家人依能力分工(B)等候煮水時掃地(C)洗澡時候聽音樂(D)邊看報紙邊讀書
以下何者屬於體驗活動的設計? (A)訪問父母做家事的感想(B)閱讀報紙中當季食譜的特色 (C)記錄同學煮水餃的過程(D)聆聽老師食物中毒的經驗
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