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下列何者是考驗心理測驗建構效度的最佳方法？ （A）因素分析法（B）相關研究法（C）對照團體法（D）實驗研究法。
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統計： A(445), B(46), C(20), D(34), E(0) #90924
統計： A(445), B(46), C(20), D(34), E(0) #90924
詳解 (共 4 筆)
馬自達
#61376
建構效度（Construct Validity）
係指測驗能測量理論的概念或特質之程度而言。
此種效度旨在以心理學的理論概念來說明並分析測驗分數的意義，即從心理學的理論觀點，就測驗的結果加以詮釋和探討，亦即根據心理學理論上的構想來編製測驗的內容或選擇試題。所謂「建構」或「構念」，就是心理學理論所涉及之抽象而屬假設性的概念、特質或變項，如智力、焦慮、機械性向、成就動機等。建構效度的主要重點是在於理論上的假設和對理論假設的考驗。在考驗的過程中，必須先從某一建構的理論出發，導出各項關於心理功能或行為的基本假設，據以設計和編製測驗，然後由因求果，以相關、實驗和因素分析等方法，查核測驗結果是否符合心理學中的理論觀點。（簡茂發）
資料來源：國立編譯館主編（2000）。教育大辭書（五）。台北：文景書局，pp.146-147。
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馬自達
#61373
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Hi~幸運
#1198942
請將題目：(A) 下列何者是考驗心理測驗建構效度的最佳方法？ （A）因素分析法（B）相關研究法（C）對照團體法（D）實驗研究法。
改成：
下列何者是考驗心理測驗建構效度的最佳方法？ （A）因素分析法（B）相關研究法（C）對照團體法（D）實驗研究法。
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