『性別平等教育法』是國內推動性別教育之重要法制基礎，在該法案中，提及「學校對因性別或性傾向而處於不利處境之學生應積極提供協助，以改善其處境」，此種做法反映了下列何種觀念？(A)積極性差別待遇 (B)人文關懷 (C)平等主義 (D)積極行動。