法規原則（參考教育圓夢網資料）：

(1)明確性原則：係指行政之決定與內容明白正確，使用之語詞恰能表現行政行為之意旨。

(2)平等性原則：係指在法律之前人人平等，相同事實應給予相同平等對待。

(3)比例原則：係指行政行為不得逾越必要的程度，拿捏需適度不得過度。

(4)誠實信用原則：係指行政行為應以誠實且信守承諾之方法為之，誠實信用是法律之最好原則，故又稱作帝王條款。

(5)信賴保護原則：係指法令與行政行為應有安定性，使人民得以遵循，且人民因信賴行政行為所生之損害，應予保護。

(6)應予衡量原則：係指行政機關須作全盤考慮之決定，兼重當事人利與不利的情形，俾使公益與私益獲得均衡。

(7)法律優為原則：係指法律優越於行政作用，行政行為不得與法律牴觸，又稱為消極的依法行政。

(8)法律保留原則：係指行政機關對與人民基本權利有關的重要事項的作為，須以憲法保留給國會決定的法律為依據。

法律保留原則，或稱積極之依法行政，乃規範行政機關所制定之命令非但不得抵觸法律，且須有法律之依據，而在另一方面而言，法律保留亦可謂為某些重要之事項應由法律加以規範，不得逕行以命令為之。(我說可以才可以)

法律優位原則=純粹法學派凱爾森所創 意指命令不能牴觸法律憲法 法律不能抵觸憲法 牴觸者無效 又稱為消極的依法行政。(我說不行就不行)

法規命令之內容應明列其法律授權的依據（其實 就是明確性原則），並不得逾越法律授權的範圍與立法的精神（其實 就是法律優位原則）
綜合上述，得到 法律保留原則=明確性原則+法律優位原則

教育行政阿~考到...公務員.....來著...T-T