下列哪一位學者認為,青少年的生活空間是扭曲的,處於兩個世界之間而成為「邊際人」?
(A)勒溫(K. Lewin)
(B)皮亞傑(J. Piaget)
(C)賽爾門(R. Selman)
(D)班度拉(A. Bandura)
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統計: A(2603), B(31), C(648), D(111), E(0) #397549
統計: A(2603), B(31), C(648), D(111), E(0) #397549
詳解 (共 3 筆)
#985104
Lewin把青少年視為『邊際人』,觀點近似Hall,認為青少年期是壓力跟衝突
的時期,同時也認為青少年的行為是個人因素與環境因素交互作用的結果,
個人因素與環境因素組合形成青少年的生活空間
的時期,同時也認為青少年的行為是個人因素與環境因素交互作用的結果,
個人因素與環境因素組合形成青少年的生活空間
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#6382533
媽媽表示:這麼大了,看什麼卡通。 媽媽又常說:你還太小,不可以怎樣怎樣。 造成孩子認知扭曲—場地理論,邊際人
https://app.yamol.tw/item/41624
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