依據謝富勒(II. Schefler)的觀點,下列哪一項「隱喻」比較強調教師在教學過程中的主導地位,忽視受教者的個性?
(A)教育即接生
(B)教育即塑造
(C)教育即引導
(D)教育即扣鐘
詳解 (共 7 筆)
未解鎖
教育即接生→蘇格拉底、孔子(理性主義) ...
未解鎖
教育即生長→杜威(實用主義)、盧梭、福祿...
未解鎖
(一)教育即接生: 教育的過程與產婆為產...
未解鎖
謝富樂Scheffler 美國哈佛大學...
未解鎖
教育即接生:蘇格拉底。教育是啟發的過程,...
未解鎖
教師圖像:教師角色扮演的隱喻 1.馬基...