具有「喜歡閱讀超乎年齡水準的書籍，閱讀理解能力佳；對於文詞的意義掌握良好，善用比喻或成語典故；修辭能力良好，文詞優美」這種特質的學生，比較可能被鑑定為哪一類資優？　
(A)一般智能優異
(B)創造能力優異
(C)語文能力優異
(D)數理邏輯能力優異

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統計： A(54), B(2), C(633), D(0), E(0) #66969

Jimmy Huang

B1 · 2012/04/30

#329971

本法第四條第一項第二款所稱學術性向優異，指在語文、數學、社會科學或自然科學等學術領域，較同年齡具有卓越潛能或傑出表現者；其經鑑定後應符合下列各款規定標準之一：

一、前述任一領域學術性向或成就測驗得分在平均數正二個標準差或百分等級九十七以上，並經專家學者、指導教師或家長觀察推薦，及檢附專長學科學習特質與表現卓越或傑出等之具體資料。

二、參加政府機關或學術研究機構舉辦之國際性或全國性有關學科競賽或展覽活動表現特別優異，獲前三等獎項。

三、參加學術研究單位長期輔導之有關學科研習活動，成就特別優異，經主辦單位推薦。

四、獨立研究成果優異並刊載於學術性刊物，經專家學者或指導教師推薦，並檢附具體資料。