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教甄◆教育專業科目
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無年度 - 2007-主題式-模擬試題01#628
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在洛克教育主張的分類中,不包括哪一分類?
(A) 智育
(B) 體育
(C) 美育
(D) 德育
答案:
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統計:
A(22), B(50), C(185), D(30), E(0) #31608
詳解 (共 1 筆)
吳承諺
B1 · 2017/02/17
#1630164
一、經驗主義代表人物約翰‧洛克(John...
(共 677 字,隱藏中)
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康德的道德學說屬於主內派,他主張道德教育訓練: (A) 習慣的養成比意志訓練重要 (B) 意志訓練比習慣的養成重要 (C) 習慣的養成與意志訓練都不重要 (D) 習慣的養成與意志訓練一樣重要
#31609
下列有關杜威的主張,何者為非: (A) 價值產生在一個價值的情境中;隨著價值的情境不同,價值的標準也就不同;因此,無法確定出一些不變的行為規則,永遠作為指導人類的準則。 (B) 一個理想的社會,就是一個民主法治的社會 (C) 教育是跟著社會一起發展的,是不能離開社會情境的 (D) 在教育上完全贊同進步主義的完全放任政策
#31610
下列哪一個哲學派別認為「哲學本身不應包含任何陳述,其只是一種活動」 (A) 存在主義 (B) 分析哲學 (C) 實用主義 (D) 經驗主義
#31611
哪一位學者認為教育的目的在發展人的潛能? (A) 謝富樂(S. Scheffler) (B) 杜威(J. Dewey) (C) 斯賓塞(H. Spencer) (D) 赫爾巴特(Herbart)
#31612
荀子修身篇:「以善先者謂之教。」與英國觀念分析學派學者R. S. Peters 所主張的哪一個教育歸準相似? (A) 認知性 (B) 自願性 (C) 價值性 (D) 發展性
#31613
下列何者屬於存在主義的觀點? (A) 教材供個人做詮釋之用 (B) 重視社會學科的經驗 (C) 提供行為的模範 (D) 體驗世界的恆久性
#31614
下列哪一個學者提出轉化型知識分子(Transformative Intellectual)? (A)M. Apple (B)H. Giroux (C)A. Gramsci (D)K. Max
#31615
依據批判理論的哲學觀,既存課程知識是哪種因素的產物? (A) 科技理性 (B) 多元文化 (C) 社會功能 (D) 人類需求
#31616
根據傅科(M. Foucault)的理論,下列何種敘述正確? (A) 學校可以傳遞周延的知識 (B) 教育可以促進社會進步 (C) 課程知識是權力運作的產物 (D) 歷史發展存在連續性的脈絡關係
#31617
孔子:「性相近也,習相遠也,惟上智與下愚不移。」一語,是從何種觀點出發? (A) 哲學的觀點 (B) 生物學的觀點 (C) 社會學的觀點 (D) 生理學的觀點
#31618
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