在道德哲學的派別中，主張行為的善惡判斷，應重結果而輕動機的是哪一派別？
(A)快樂主義
(B)道德學說
(C)經驗主義
(D)理性主義

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統計： A(15833), B(1020), C(997), D(1485), E(0) #32193

詳解 (共 4 筆)

#133599


主內派著重行為未發之前的種 意向與品性等，

如康德（I. Kant）的嚴格主義為代表

主外派以邊沁（G. Bentham, 1748-1832）、種心理因素，偏重行為既發之後的結 果與影響。

如動機、 彌爾（J. S. Mill, 1806-1873）與斯賓塞（H. Spencer, 1820-1903）等人主張的快樂 主義（Hedonism）或功利主義（Utilitarianism）為代表

快樂主義的道德學說，在教育理論與實施方面的影響有三：
（一）道德教育的目標，重結果而輕動機，不重訓練好意志與品格，在訓練好 行為。
（二）道德教育的手段，主張獎賞與懲罰，使受教者顧全社會公眾的快樂。
（三）道德訓練的程序，是由外部的制裁，漸化為內心的制裁，由苦樂的計較，
逐漸提昇到義務心的養成。

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#280727

快樂主義重結果
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#2178746
快樂主義～功利主義
(共 11 字，隱藏中）
前往觀看
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#563133
誅心就不快樂了，所以不要追動機
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