培養學生的好習慣，能夠激發高反應率，可在停止增強物後，反應仍能持續一段時日，增強安排最好是
(A)固定時間增強
(B)連續增強
(C)不固定時間增強
(D)不固定增強物
(E)以負增強物測試。

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統計： A(29), B(52), C(388), D(98), E(3) #66788

詳解 (共 10 筆)

#247103
原本答案為D,修改為C
(共 13 字，隱藏中）
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#247097
答案應修正為C，
因為不固定增強物不等於不固定比率，
如果有不固定比率，自然是最好的選項，
退而求其次，則應選擇不固定時間。
根本就是教授題目出錯，又死不認錯。
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#142681

答案應該是C   為了延續反應 刺激要不固定時間給予 
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#81119
答案怎不是C.........??(有誰知道出自何本嗎?)
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#182033
我打錯了應該是
不固定增強物=不固定比率
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#33157
為什麼不是A呢?
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#145552

不固定增強物=不固定時距
代表時間和增強物都不同
會有最佳的行為反應效果，維持增強效果最久，鞏固形為增強
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#81040

因為要在停止後仍能持續 若是固定 則學生會習慣那個頻率 那反應就不能持續了

應該是這樣子

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#82587
我也不懂為什麼不是C 雖然我眼花寫成B...
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#181741

樓上說

不固定增強物=不固定時距

那C選項的不固定時間增強，不也是不固定時拒嗎??

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