學生到辦公室不會喊報告就進入是由於什麼原理造成?
(A)正增強
(B)負增強
(C)漸隱
(D)消弱 。
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統計: A(22), B(66), C(194), D(658), E(0) #123133
統計: A(22), B(66), C(194), D(658), E(0) #123133
詳解 (共 5 筆)
#1022964
因為大部分老師不會理會「報告」,如果老師們能回應,說句「請進」結果就會不一樣了!
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#90919
什ㄇ是漸隱?
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#775623
漸隱法:與塑造法有異曲同工之妙。不同的是,漸隱法先提供最容易引發正確反應的情境刺激或模仿對象,然後在誘發刺激弱化的情況下鞏固正確反應,直 到到這種正確反應在適當的新情境下仍能產生。
如書法練習中先瞄紅後臨貼,在到自行書寫的過程。
就像腳踏車的輔助輪,學會騎腳踏車之後,再把輔助輪拆掉,讓他繼續保持正確的騎法。
資料來源:阿摩測驗
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#480130
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what?
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