小學階段的兒童遊戲中，下列何者日益重要？
(A)角色扮演
(B)想像遊戲
(C)有規則的遊戲
(D)使用道具的遊戲

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統計： A(724), B(219), C(1044), D(102), E(0) #125341

詳解 (共 10 筆)

#97819

角色扮演（戲劇性遊戲由多數兒童共同扮演社會角色，進行角色扮演）與想像遊戲（以心像存在為前題，是虛構的想像的）皆在2歲開始，5至6歲達到高峰。

有規則的遊戲：為具體運思期，6歲開始，在小學階段與8、9歲達到高峰

使用道具的遊戲：透過提供的材料，例如：積木、沙箱、黏土來遊戲，為4歲左右主要的遊戲方式。

＊詳解來源：程薇、歐文編著  <教育綜合題申論解析>

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#259331
嗯...好怪，小學階段日益重要的為什麼不是規則遊戲呢?小學階段不就是建立規則愈來愈重要嗎？
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#104380

"日益"重要應該是角色扮演

最重要才是有規則的遊戲

A+1

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#217325
可是依照3F老師的資料

角色扮演>>在2歲開始，5至6歲達到高峰

有規則的遊戲>>6歲開始，在小學階段與8、9歲達到高峰


而題目問小學階段日益重要

應該是規則遊戲吧??



阿摩線上測驗: http://yamol.tw/reponse.php?id=2230903&exp=48#ixzz1celOHyq8
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#655716

皮亞傑遊戲發展：練習性遊戲→表徵遊戲→規則遊戲

史密基蘭斯基遊戲發展：功能遊戲→建構遊戲→表徵遊戲→規則遊戲

國小階段(6歲以後)是規則遊戲的發展階段。

角色扮演也就是表徵性遊戲應該是在2~4歲是象徵性頂峰階段，4~7歲是逐步現實階段。

 

所以按照遊戲發展的階段論，規則遊戲才是小學後發展的重點。

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#141580
原本答案為C,修改為A
(共 13 字，隱藏中）
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#97799


我記得好像有類似的說是角色扮演

都不知道該信哪一個呢了

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#97816

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#104483

A
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#3188795

我覺得這份最大問題就是沒有前提...
常常很多名詞會重複
只是不同人提的...
所以常有爭議...

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