小安是九年級的女生,她很不喜歡上學、上課也不專心、常常打瞌睡與學習動機低落。若是採用現實治療理論來協助小安,最適當的會談焦點為何?
(A)深入分析小安不喜歡讀書的原因
(B)了解小安的潛意識抗拒學校的原因
(C)深究小安的過去經驗與學習動機的關係
(D)討論小安解決目前學校困境的看法
詳解 (共 2 筆)
未解鎖
(A)為理情治療法,因要深入探討他內心的...
未解鎖
現實治療法係美國葛雷瑟所提出,強調現實、...
私人筆記 (共 1 筆)
未解鎖
(A)為理情治療法,因要深入探討他內心的...