試題詳解

試卷：104年 - 104國立臺北教育大學模擬教師資格檢定考試兒童發展與輔導#36615 | 科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)

試卷名稱：104年 - 104國立臺北教育大學模擬教師資格檢定考試兒童發展與輔導#36615

年份：104年

科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)

小祥學習量詞時，知道動物常用「一隻」來計量，因此，錯誤的將人也說成一隻人。這種現象應如何解釋？
(A)過度學習
(B)過度抽象化
(C)過度規則化
(D)過度具體化

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鄭名辰

B3 · 2019/03/07

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未解鎖

過度學習是指要達150%熟練才可以繼續學...

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