試題詳解

試卷：無年度 - 101國立清華大學101教師檢定模擬考-課程與教學#9589 | 科目：教甄◆課程與教學

試卷名稱：無年度 - 101國立清華大學101教師檢定模擬考-課程與教學#9589

科目：教甄◆課程與教學

布魯姆(B. Bloom)將認知領域的學習分成六個層次，有關「學生知道如何判斷不同測驗的好壞」屬於認知領域中的哪一個層次？
(A)理解　　　　
(B)分析　　　　　　
(C)應用　　　　　　
(D)評鑑

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