師生互動的過程中，會受教師聲望與地位、教師角色觀念、學生社經背景、學生次級文化等因素影響。
(A)社會學
(B)心理學
(C)哲學
(D)行政學　的分析。

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統計： A(781), B(20), C(6), D(3), E(0) #74108

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#1019807

原本題目:

師生互動的過程中，會受教師聲望與地位、教師角色觀念、學生社經背景、學生次級文化等因素影響。(A)社會學(B心理學(C)哲學(D)行政學　的分析。

修改成為

師生互動的過程中，會受教師聲望與地位、教師角色觀念、學生社經背景、學生次級文化等因素影響。 (A)社會學 (B)心理學 (C)哲學 (D)行政學　的分析。

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