常態分配下Z分數為1.96之學生,轉換為百分等級約為:
(A) 90
(B) 93
(C) 95
(D) 98
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統計: A(137), B(469), C(1838), D(1627), E(0) #124188
統計: A(137), B(469), C(1838), D(1627), E(0) #124188
詳解 (共 10 筆)
#158438
正負一個標準差的範圍是68.26%
正負1.96個標準差的範圍是95% (所以會以為是95)
可是正負1.96個標準差的意思是平均數左右兩邊1.96標準差加起來佔95%
只要算正的那邊所以要除以二得47.5
平均數50+47.5=97.5
=>PR=97.5
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#984531
Z=1,84.13;Z=2,97.92;Z=3,99.87。
(1)Z=1.64,分數比平均數多了1.64個標準差,在常態分配上贏過94.85%(2)Z=1.96,分數比平均數多了1.96個標準差,在常態分配上贏過97.5%
(3)Z=2.33,分數比平均數多了2.33個標準差,在常態分配上贏過99%
(4)Z=2.57,分數比平均數多了2.57個標準差,在常態分配上贏過99.5%
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0
#136103
答案沒錯
Z = -1.96~1.96之間占了全部人數的大約95%
所以在 Z = 1.96的位置就贏了95% 再加上2.5%的人
也就是贏了97.5%的人
以統計來說,也可以當作是98%的人
所以PR =98
(以數學教育來說,只能寫PR=97,直接無條件捨去)
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#96948
查了一下
z= -2~2, PR=95
z= 2 , PR=98
z= -1.96~1.96 ,PR=95
但 z= 1.96 ,PR==97.5 or 98
所以答案沒錯
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#1404800
NOTE:
Z:分數比平均數多了?個標準差
A:在常態分配上贏過?%
B:信賴度?%
(1)Z=1 , B:68.26
(2)Z=1.64,A:94.85 ,B:90
(3)Z=1.96,A:97.5 ,B:95.44
(4)Z=2 ,A:97.92
(5)Z=2.33,A:99
(6)Z=2.57,A:99.5
(7)Z=3 ,A:99.87
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#655620
正負1.96個標準差的範圍是95% 還要加前段負1.96之前的範圍
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#1389558
Z=(原始分數-平均分數)/標準差
當Z=1.96時,(原始分數-平均分數)=1.96*標準差(接近2個標準差)
所以他的分數高過平均數兩邊加起來共95%的人。(正負兩個標準差)
剩下5%,一半(2.5%)是分數極低(負兩個標準差以下),他也贏過了,因此他共贏了95%+2.5%=97.5%的人。
感謝前面許多老師的解答,以上是我的理解,若有錯誤請不吝指正~
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#93436
答案是C吧
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#93023
Z=2,PR=98
那這題為什麼是D呢?
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#279587
thx~~
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