採行直接教學法時,以「前導組織」(advance organizer)呈現整體內容,最適用於哪一步驟?
(A)指導練習
(B)複習與檢討
(C)呈現新教材
(D)敘述教學目標

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統計: A(62), B(320), C(1994), D(389), E(0) #399059

詳解 (共 10 筆)

#562692
請問為什麼不能是(D)呢?或著說(C)和(D)差在哪呢?

張春興《普通心理學》修訂二版 p.385


二、直接教學的進行步驟

 (一) 陳述教學目標

「......陳述教學目標的目的,旨在引導學生對即將學習的新知識,先有一個概約的認識。教師在陳述教學目標時,應該注意以下事項:(1) 告訴學生要學的新知識是什麼,並說明這一課的知識與前面學過的知識有什麼關係,從而喚起學生記載中的先備知識......」
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#569449

前導組織是教育心理學家奧蘇貝爾(Ausubel),在其教學理論中所使用的術語。意指在教導學生學習新的知識之前,教師宜先以學生已有的知識為基礎,對學生作一引導式的說明,使學生易於把將學習的新知識,與已經學過的舊知識之間,自行建立起前後連接的關係。


簡而言之,前導組織就是一種以舊知識為基礎,包括了新知識簡要概念在內的較高層次的概念性組織體,由之可以幫助學生在原有的認知結構中組織、同化、關連已有的知識。(張春興(民84)。教育心理學。台北:東華。)
 
本篇文章引用自: http://163.24.143.141/edu_term/view.php?ID=313
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#564165
前導組織是將舊有訊息連結到新訊息,所以呈現新教材時可以利用前導組織複習並進入新課程。
教學目標的敘述是在告訴學生我們將要學什麼?並沒有提到舊有訊息

這是我的認知~
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#563452
前導組織是用來連接新舊課程內容,可以是圖片、文字、影音等,最常用的是比較。
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#567563
在呈現新教材時運用前導組織,勾起之前記憶
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#568603
還是不懂!為什麼不是D呢?
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#566335

突然懂了....題目好陰險

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#563333

我也不懂,以前導組織觀點-->呈現新教材-->矛盾

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#563743
??

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#566770
是Chin Shin耶~ <3 
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