教師在設計學校本位課程時，採取當前媒體最關注的城鄉差異問題作為主題，以培養學生對城鄉發展的理解與行動，試問這是何種課程設計模式？ (A)知識取向 (B)學生取向 (C)科技取向 (D)社會取向