試題詳解

試卷：無年度 - 考古題收集20100514(2)#1437 | 科目：教甄◆教育專業科目

試卷名稱：無年度 - 考古題收集20100514(2)#1437

科目：教甄◆教育專業科目

教育心理學家Hayes&Flower(1980)發現放聲思考對寫作之學習成效有很大幫助,他們根據放聲思考原案進行原案分析的結果,找出寫作的重要心理歷程,下列哪種不屬於他們研究的寫作心理歷程?
(A)思考
(B)回顧
(C)計劃
(D)轉譯

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