試題詳解

某國小三年級的李老師為了使學生理解「孝順」的重要性，因此從期中考後利用晨間時間，每天講一則二十四孝的故事給學生們聽，試問，如果從倫理學的觀點來看，李老師的做法較趨近於下列那一個教育哲學派別？
(A)理想主義
(B)實在主義
(C)實驗主義
(D)存在主義