根據L. Kohlberg 的道德認知發展觀,在第1 期第1 階段的兒童會基於何種考慮,以判定行為的對錯?
(A)別人是否會允許
(B)是否會受到處罰
(C)是否違反法律
(D)是否會有罪惡感
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統計: A(218), B(3279), C(13), D(14), E(0) #186883
統計: A(218), B(3279), C(13), D(14), E(0) #186883
詳解 (共 1 筆)
#417931
Kohlberg的三期六段論
•成規前期(preconventional level)
– 第一階段 避罰服從(避免負面的結果)
– 第二階段 相對功利(想要得到後續回饋)
•循規期(conventional level)
– 第三階段 尋求認可(做別人認為對的事)
– 第四階段 順從法規(遵守社會規則)
•自律期(postconventional level)
– 第五階段 社群合約(相信情有可原的情況)
– 第六階段 普同原則(超越法律的正義原則)
•成規前期(preconventional level)
– 第一階段 避罰服從(避免負面的結果)
– 第二階段 相對功利(想要得到後續回饋)
•循規期(conventional level)
– 第三階段 尋求認可(做別人認為對的事)
– 第四階段 順從法規(遵守社會規則)
•自律期(postconventional level)
– 第五階段 社群合約(相信情有可原的情況)
– 第六階段 普同原則(超越法律的正義原則)
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