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試題詳解

試卷:101年 - 市教大教育學系一年級教育心理學期中測驗#8054 | 科目:教甄◆教育心理學

試卷資訊

試卷名稱:101年 - 市教大教育學系一年級教育心理學期中測驗#8054

年份:101年

科目:教甄◆教育心理學

為了建立班上同學準時出席上課的習慣,老師和同學約定:如果全班都能於每次上課鈴聲結束前各就各位,該天下午5:45就給予全班「在不干擾他人的前提下,享受自由活動時間十五分鐘」的獎勵。請問在實施約定之初,下列何種方式較有助於同學迅速養成習慣?
(A)不定時實施,只要全班做到,該日就如約給予獎勵。
(B)不定時實施,但因配合教學進度,即使全班做到,仍需視進度決定該日是否如約獎勵。
(C)每次上課鈴聲一結束,即確定出席人數:只要全班做到之日,就如約給予全班獎勵。
(D)每次上課鈴聲一結束,即確定出席人數;但即使全班做到,仍需視進度調整獎勵時間。
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